【原】如何教育孩子，与其说是一门科学 ，不如说是一门艺术

可能在很多人眼里，觉得如何教育好孩子其实是一门科学，毕竟关于如何教育孩子的知识、理念书籍有很多，比如说《教育学》、《儿童心理学》，还有很多人分享的教育经验，比如说《好妈妈胜过好老师》、《正面管教》等等。

但随着我对教育的理解，我发现教育孩子，与其说是一门科学，不如说是一门艺术。

教育其实是一门艺术

为什么这么说呢？

因为哪怕你读了所有的教育书籍、掌握了所有的教育方法，但是依然很难保证你能成为一位优秀的妈妈，也很难保证你就能够把孩子培养的很优秀。

其实相信大家也应该有这样的感觉。

你就没有发现你虽然学习了很多教育方法、教育技巧，但是在遇到孩子问题时，还是手足无措，不知道如何教育，还是只会继续采用原有的教育方法，只会继续批评打骂孩子。

是不是这样？

教育就像绘画、写作、作曲……这些艺术工作也一样，哪怕你掌握了所有的理论、技巧，你也很难保证创作出一个优秀的作品。

世上教写作、教绘画的书籍有很多，学习的也很多，但是学习完之后，他们有创作出伟大的作品吗？可能不用说伟大，就是创作一个优秀的作品，可能都很难。

在这方面，我就有很强的发言权。

为了让作品有流量，我学习过如何创作具有吸引力的标题，也专门报了课程，也知道如何写才能让标题具有吸引力，比如说什么要有情绪、要有标签、要有代入感等等。

说起来可能头头是道，但是让自己创作时，自己就抓瞎，就不知道怎么写才好。

不得不承认，有的人就是有天赋，人家可能不用学习这些理念，人家就能够做的很好。

举个简单的例子，就拿你跟沈腾来说吧，大家都讲同一个笑话，让你先讲，然后沈腾后一个讲，但你信不信，沈腾讲的肯定会更搞笑。

我在很早就发现这一点，同一个笑话，有的人讲出来就一点也不搞笑，但是有的人讲出来却能让人笑掉大牙。

那你说是为什么？大家可讲的都是同一个笑话，这个笑话本身肯定没有问题，是建立在笑点上的，符合优秀笑话的基本逻辑，但是不同的人讲出来，效果就是差别很大。

我们只能归结于天赋，是上天在赏饭吃。

在父母教育孩子上，也存在同样的问题，仅仅掌握那些教育理念、技巧是不够的，你还得具备一定的天赋，然后你才能成为教育艺术家，才能游刃有余的处理孩子各种问题，把教育的作用发挥到最大化。

而不是仅仅成为一个教育科学家，什么都懂，但是却用不出来，或者说用的很别扭，可能所有的步骤都对，但是产生的教育效果却一般。

那问题来了：我们父母如何成为教育的艺术家，而不仅仅是教育的科学家呢？

如何成为教育艺术家

这一点在很多人看起来是很难的，因为很多人可能觉得自己没有那个天赋，所以很多父母就觉得即使自己再努力，可能也没有太大的效果。

那是不是说父母就完全没戏，就无法教育好孩子了呢？

也不是，虽然我们没有天赋，很难成为一个优秀的艺术家，但是如果我们努力，成为一个基本合格的艺术家还是有希望的。

就拿创作小说来说，虽然你学习创作理论后，不一定能创作出优秀的小说，但是基本合格的小说，或者说比那些什么都没学过的相对优秀的小说，还是可以实现的。

那作为父母，如何成为一个基本合格的教育艺术家呢？没有太多技巧，就是多学习，多训练。

我们要明白，为什么有的人有天赋，他们的天赋又是怎么发挥作用的呢？

在我看来，他们的天赋应该是对情绪的把控能力，而这种把控能力已经成为一种本能。然后在遇到问题时，基于本能他们就可以直接做出判断，知道怎么做就是最好的，而不需要用各种理论进行推理。

就比如说，他们往往能够敏锐的察觉到别人的情绪，并且能够准确的做出判断，知道如何反应可以更好的刺激对方，激发对方的情绪。而这种能力是他们的本能，根本就不需要思考，基于本能，他们就可以做到这一点。

但是普通人就不行，他们对情绪的感知和反馈能力有所欠缺，当别人进入情绪的高点，需要反馈刺激时，普通人可能没有反馈，或者说已经提前反馈了，以至于无法刺激对方，引起共鸣，自然对方的感受就会差。

我们不是总说情商吗？指的就是这么回事。

那些情商高的人，知道在什么时候说什么话，可以让人如沐春风，而有的人就不行，说出来的话就让人扎心，或者让人别扭，明明说得话也对，但就是让人感觉不舒服。

这种情商几乎是先天就有的，后天很难培养。但虽然后天很难培养，并不是后天就对情商一点影响也没有。

相信大家都有这样这种感觉，刚毕业的时候，情商就比较低，说话做事就容易得罪人。但是在社会上混久了，情商就有了一定的提高，知道什么场合该说什么样的话，不再是职场小白，到处得罪人。

为什么会这样呢？

就是我们经历的多了，训练的多了，然后开始把理念、方法逐渐融入了本能，于是在进入相应的场合之后，我们就会本能的做出反应了，也就具备了合格情商，足以帮我们应对大多数问题。

也就是说，经过足够的学习训练，我们也会具备一定的本能反应能力，就会本能的做出正确的反应，我们也就变成了一个相对合格的艺术家了。

在教育孩子上也是一样的，成为一个优秀的教育艺术家可能很难，但是经过培养，多加训练，成为一个基本合格的教育艺术家还是可能的。

那时候，父母就开始把教育理念、教育技巧融入本能，在遇到相应的情景时就会本能的做出反应，而不是还要思考怎么做才正确。

当然，要实现这一步也很难，毕竟大多数父母就没有经过系统的学习、训练，更多是在不断的碰壁、试错中成长。

可能等父母成长完了，开始掌握了正确的教育方法并融入本能时，孩子也已经大了，就不需要父母教育了。

当然，更多的父母是在错误的道路上不断试错，根本找不到正确的方向，可能也有所成长，但是离合格还差很远。最终糊里糊涂的把孩子养大，留下很多遗憾，而等孩子长大后，之前教育留下的问题可能就会在孩子长大后显现。

这时候父母可能开始反思，但反思也没啥用，已经晚了，而大多数父母就属于这一种。