|
教育应该是正确的引领引导培养训练，但目前的教育存在两个问题：一是学科（科学）教育有余，思想、哲学教育不足。二是思想、哲学教育缺乏，导致人们的思想、哲学水平停滞不前，无法跟上科学技术生产力水平的发展。同时，教育也缺乏正确的“人生观”“世界观”“价值观”“道德观”的教育培养，导致人们的思想、哲学水平混乱不堪，缺乏感恩心、敬畏心。这些问题导致了很多孩子形成空心症状状态、抑郁症症状状态，以及全社会自杀率高的问题。 教育的正确的意义与价值是什么呢？ 不同的“人生观”“世界观”“价值观”“道德观”的人的认知概念应该是不同的。这就是大千世界形形色色的人的不同之处。 教育对于人来说应该是正确拉开人与其他动物距离的手段。 教育应该是发扬人性为善、和谐、为仁、义、礼、智、信，这些品质的培养训练的方式方法。 教育应该是训练提高人的情商、智慧的手段。 教育应该是以培养训练人拥有正确的“人生观”“世界观”“价值观”“道德观”为主要目标。 教育的目标应该是培养训练人：与人为善、同情心、感恩心，爱心，敬畏心、幸福心、美丽心灵。 教育的目标应该是帮助受教育者明确正确的人生意义与人生目标。 教育应该是建立美丽中国、美丽世界、美丽人类的独一无二的手段。需要跟建立美丽心灵、美丽中国、美丽世界、美丽人类相适应、呼应。 教育不应该只是教授：竞争、斗争、争夺、战争的技术、技巧、手段。 教育不应该有意无意的训练他人：抱怨、指责、自私、自利。 |
|
|
