【原】口才和思维都是需要锻炼的

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口才和思维都是需要锻炼的

X399殷志斌20231029

平时自己读书都是随意，感兴趣的才会思考，真的让自己阅读理解，还真的有点困难了。今天遇到的阅读理解可不是小儿科，哪像我们小学语文作业上的简单阅读题呢？

一下子还真让我有点懵，我也从没有考虑寄宿生遇到的问题，因为我一直在走读学校工作。同时小学阶段也不会遇到早恋问题，脑子里根本不会考虑这些问题，一下子想还真的想不出多少处理问题的办法。

大家都从黄老师角度考虑问题，我为什么不从值周教师考虑呢？做为值周的薛老师老师应该在尊重学生隐私的情况，又要能让学生避免发生一些不该发生的后果的前提下，机智的处理问题。做为值周薛老师做为第一发现人，应该首先处理这一事件。他有两种处理方式，一种是直接进入男生寝室，告诉两个女孩子学校有规定，女生不能进入男生宿舍，男生不能进入女生宿舍的规定。因为她们刚入校，不了解学校这一规定，以后不要再有这种情况发生，否则就要按照校规校纪处理。现在熄灯时间到了，让她们赶紧回宿舍休息。第二种方式就是故意重重的脚步走过男生宿舍，告诉他们熄灯时间到了，一会儿他还回来查宿舍，看看他们每个人是否睡着。提醒没有回本宿舍的学生，抓紧回宿舍休息。这样两个女孩子在值周薛老师走后，会在薛老师走后回宿舍休息。我觉得即使他们关系再好，他们也不会公然在男生宿舍一起休息，他们只是一起交流问题而已。薛老师第二天，可以告诉黄老师，让黄老师对这一问题进行处理。

对于价值观的教育，方法就多了，可以召开相关的主题班会，进行班风引导，用英雄模范人物的事迹，请先进人物，推荐励志图书，看励志电影等，加强劳动教育，开展丰富多彩的课余生活，让孩子们在活动陶冶情操。

现在想来，我的口才还需要好好练习，思维也有点不开阔，即席讲话能力还是欠缺的。以后，要好好练习的。

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