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富春少年文学院会员优秀习作  今天早上，我到文学素养班来上课。老师说我们今天来看电影，电影的名字叫《老师的心》。同学们听到后都很高兴，有的赶紧去关掉电灯，有的抢着去拉上窗帘。特别是我,高兴得都一蹦三尺高了。 故事的开头是一个老师拿着一个正在转动的小风车，我仔细看下去，才发现原来是一个小男孩名叫小超，他得了自闭症，那位老师为了小超能上课听老师讲课，就想了个办法，在教鞭上端顶上了一个小风车。这个小风车引起了小超的注意，小超就盯着小风车看，慢慢的，小超会跟着老师念题目，听老师讲课了。 小超是不幸的，他从小失去父母，由奶奶抚养，他又得了自闭症，把自己的内心关闭在一个小黑屋里，不与外界交流沟通。他没有朋友，也不会向别人上开心扉，每天活在自己孤独的世界里。但小超又是幸运的，因为他有一位爱他的好老师。老师为了小超早日走出自闭，恢复正常人的生活。她经常看关于自闭症的书，从书中寻找救助自闭症孩子的方法，并用这些方法去帮助小超。 让我最感动的是有一次下课，小超在洗手，一个同学欺负小超，跑过来把他的照片抢走了，不还给他，还骂小超是“笨蛋”。因为小超是自闭症，他没有办法控制自己的负面情绪，就追上把同学，把同学按在地上揍他，把他打得鼻青脸肿。老师得知消息后赶来了，把小超激动的情绪安抚了下来，并跟那个同学的家长说：“小超不是智障！”然后老师出了几道题让小超回答，小超对答入流。正因为老师的维护，才让小超能继续留在学校学习。 人的一生想要遇到一个好老师是很难的。看完这个电影,我想起了我的一个老师叫陈老师，她也在用她的方式给了我们爱。要是世界上每一个人都碰到一个好老师，那大家可都太幸运了。 评语：小作者用自己的视角写出了电影的内容，用对比手法述说了小超的不幸——他得了自闭症的；小超的幸运——有一位用真心真爱呵护他的老师。文章内容充实，语言流畅。结尾点明主题。 近期活动 赞赏将归于小作者，喜欢就点在看哟  |
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