|
都说学霸的世界我们不懂，但学霸父母的培养方法，总有值得我们借鉴的地方。山东聊城有一个男生，在去年的高考中考出了700分的好成绩。在接受媒体采访时，他的爸爸说了这样一句话：“孩子平常比较贪玩，很多家长会当成缺点，我们从小把这当作优点。”尽管这话听起来有点凡尔赛的味道，却让人很受启发。拿教育专家王人平的话来说：“孩子还是那个孩子，在父母眼中是魔是佛，取决于父母的格局、视角和思维方式，在乎父母一念之间。”对于孩子的每一处表现和特点，消极悲观、问题取向的父母，从中看到的全是问题和不足；而思维正向、积极乐观的父母，找到的却是正面的意义和价值。 爱挑刺的家长，养不出优秀的孩子 那天听她说起，她班上有一个女生，初一刚入学时成绩不错，性格也很阳光，老师同学都很喜欢她。没想到，此后这个学生的状态却越来越差。等到初二时，她的成绩已经落到了倒数，人也愈发沉默了。好友找来女生谈心，没说几句话孩子就哭了：“老师，我是不是特别差劲？上初中以后，妈妈总是说我什么都不行。”于是，好友喊来女生的母亲进一步了解情况。没想到，她妈妈来了以后，还没等好友开口，就把自己的女儿说得一文不值：好友对此很惊讶。事实上，这个女生还是有不少闪光点的。比如老师同学们一致认为，她做事认真仔细，待人友好礼貌。当好友跟她妈妈提到这些时，对方依然不屑一顾：“成绩那么差，做人做事态度再不好点，就没药可救了。”在她看来，女儿浑身都是缺点。好友试探地问道：“你觉得你女儿有什么长处和优点让你很欣赏吗？”这位妈妈毫不犹豫地脱口而出：“在学习成绩面前，这些都不值一提。”听到这里，好友内心五味杂陈。她一下子就明白了这个女生变成这副模样的原因。有这么一个满眼只看到孩子缺点的家长，孩子的自我认知也必然是“我不行”、“我很差”。长此以往，她怎么可能开朗自信呢？《自我觉醒，给孩子最好的原生家庭》这本书中提到：“父母对孩子的苛责、伤人的态度，偏见、以及不合理的期待，都会内化在孩子的自尊感中，从而形成一套反自我的内在声音。”其实，孩子有缺点并不可怕；真正可怕的是，作为父母的我们却紧盯着不放。这份挑刺，会导致孩子的低价值感和低自尊，从而变得自卑、敏感、过于在意他人的评价。这些阴影将融入孩子生命的底色，他们要用一生去寻求解药。你怎么看待孩子，孩子便会是什么样 网上有句话很有道理：“当我们满眼只有孩子的缺点时，其实是我们自己出了问题。”如果我们能够换个角度看问题，哪怕真是孩子的问题，也能化腐朽为神奇，变成进步的动力。郑渊洁四年级时，老师在课堂上布置了一个命题作文《早起的鸟儿有虫吃》。全班同学都按要求去写了，只有郑渊洁打破常规，写了一篇观点独特的文章——《早起的虫儿被鸟吃》。老师发现后很生气，把他拎上讲台，要求他当着全班同学的面大声喊一百遍“郑渊洁是最没出息的人”。不服气的郑渊洁随即拉响了口袋里的土鞭炮。这一举动彻底激怒了老师，他被赶出了教室，甚至面临着开除。忐忑之下，郑渊洁向父亲递上了自己写的检讨书。这封检讨书被写成了一篇小说，有悬念、有人物、有伏笔、有感情，非常具有可读性。父亲看过以后，意识到了儿子在文学方面的潜质，于是非但没有责备郑渊洁，反而温和地笑着说：“没关系孩子，我在家教你。”正是父亲的慧眼和远见，透过郑渊洁调皮捣蛋的表现，发现了背后藏着的写作天赋，并用心地挖掘和呵护这颗种子，让其最终开花结果。《儿童教育心理学》中提到：“决定行动方向的是观点而不是客观事实。”换句话说，你眼里的孩子是什么样，他们就会长成什么样。如果你眼里的孩子满身缺点、一无是处，那他真的会一直这么黯淡下去；相反的，如果在你眼里，孩子有很多闪光点，那么终有一天，他会变成你的骄傲。无论他做什么，父亲都看不顺眼，觉得他差劲。他想考大学，父亲直接泼冷水，一口咬定他考不上。戴维心想：“反正他（父亲）也不希望我能考上”，于是真的放弃了大学梦。幸运的是，戴维的妈妈不会这样。当他想成为一名自行车手去参加比赛，却遭到父亲的反对时，正是妈妈站出来告诉他：“你能行！”这份鼓励和支持，推动着戴维朝梦想一路进发，最终夺得了自行车比赛的冠军。心理学家威廉·詹姆斯曾说：“人性中最深切的渴望就是获得他人赞赏。”每个人都期待可以得到别人的认可，而对于孩子来说，这更是他们成长进步的动力之源。因此，学会用欣赏的眼光去看待孩子，善于找到他们身上积极的一面。家长这么做，意义重大。做成长型家长，是送给孩子最好的礼物 受邀上过央视《开学第一课》节目的教育博主“北大奕戈”，高考考入北大化学系，目前正攻读北大心理学博士，妥妥学霸一枚。初中时，他沉迷于网络游戏，整天只想着玩，成绩很差。全家断网断电视，大人带头不玩手机和电脑。奕戈学习时，父亲就坐在屋外看书，为他营造好的学习环境。从初三到高三，整整四年时间里，父亲始终高质量陪伴，为奕戈提供学习和生活上的指导。那几年，父亲还买回了很多教育方面的书，每天都会学习钻研，并做好笔记，临睡前跟奕戈分享。奕戈的经历让人感触颇深。面对一个劣习满满的孩子，相比揪着他的问题和缺点大动干戈、痛心疾首，不如采取措施帮助他改变。如果我们能做到这一点，便具备了“成长型家长”的特质。这是《终生成长》这本书里提到过的一个概念。成长型思维的核心涵义是认为“人的能力、智力等是变化的，可以拓展的”。拿到家庭教育中来说，有这种思维的父母，“心态更为开放乐观，乐于不断自我提升、接受各种育儿挑战；与此同时，当养育过程中出现了问题时，他们能够主动从自身出发寻找解决途径，与孩子共同改进、共同成长。”这样的父母，便是成长型家长。他们总能从孩子的缺点里发现成长的契机，挖掘出被忽略的潜能。拥有这样的爸妈，将是孩子一生的福气！新东方家庭教育（ID：xdfjtjy），百万父母关注的育儿平台，传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续地学习成为家庭的习惯。 哦 
|
