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班主任老师和德育主任进行批评教育，结果学生没想开，从五楼跳下，造成十级伤残。于是家长一纸诉状，把学校老师告上法院，要求他们经济赔偿。这都能赔？那以后学校如何教育学生呢？ 前两年在大连发生了这样一幕惨剧，最近法院有了判决结果。大连一个初二的男生，早上入学的时候呢，被老师看到他在校园范围之内和另一个女生十指相扣，手牵手并肩走路。这个老师一看那个女生，还是个初三另外一个班级的女生。这一对青年男女，如此亲密的在校园之内走动，有没有早恋的倾向呢？咱不管到底我们应当打击早恋还是不打击，好歹你在学校之中有这样的倾向，那老师不能坐视不管。所以这个老师呢，把这个情况汇报给了该学校的德育主任。德育主任呢，后来找到了这个班级的班主任，调查情况。借学生们在户外上体育课的时间呢，班主任老师和德育主任把这个男生叫到了队列外面，进行询问。询问之后呢，当然对这个男生也进行了批评教育，说你现在还小，不能搞早恋，而且呢要求他回教室去把这个情况写一个说明，也可以说当做一个检讨吧。  结果呢，这个男孩子不知道是不是心理承受能力太弱，被批评之后想不开，冲到了5楼厕所，从5楼一跃而下。得亏送医及时，没有生命危险，但也造成了十级伤残。家长当然不干了，家长心想，我们孩子早恋咋地了，你就多嘴管，导致他想不开跳楼。所以家长一纸诉状，把学校和老师告上了法院，要求学校赔几十万人民币。 家长的意思就是说，我们孩子早恋，结果你非要在大庭广众之下批评教育他，让他想不开跳楼，所以你们学校这个教育方法就有问题，所以你得给我进行赔偿。 这种事应当怎么办呢？法院经过审理，最终终审认定，学校应当承担40%的赔偿责任，赔给这个家庭几万块钱。法院的意思是，即便他有错误，你也得讲究方式方法，你最好也不能在大庭广众之下跟他核实情况。你教育的时候，这个言语不要太激烈，要考虑到这个孩子的心理承受能力。这已经是终审了，相关学校必须得赔这个钱。 但是反过来讲，我们也真想问一句，今天咱们的孩子的承受能力这么弱吗？你敢和别的女孩早恋，结果老师批评你几句，你就承受不了了吗？反过来讲，如果这都得赔钱的话，我真是替广大教育工作者捏把汗。那么下一步看到学生有问题，还敢不敢批评了？这次他早恋了，你不能批评，一批评他跳楼了，那下一次他打小抄要不要批评？他辱骂同学要不要批评？他在学校犯各种各样的错误，你是不是都不能批评？因为一旦他做出过激的行为，你就得赔钱。这不就是典型的“谁弱谁有理”吗？这样的判决我觉得真的让学校和老师被束缚住手脚，更不敢管事了。 |
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