四月，校园运动会，让孩子们活力四射，收获体育比赛的快乐。伴随着五一假期的结束，孩子们又回到了校园。随着五月份的开启，蚂蚁班的孩子们离毕业的时间又近了一步，还剩下一个多月的时光，这群孩子们就要小学毕业，奔赴下一站的初中学习。 最近，突然来了许多六年级的孩子们拿着语文书和留言本来找我写毕业寄语和签名，看来孩子们的新课学习也即将告一段落，接下来将是毕业前的复习时间，为后面的学习打好基础。 毕业前期复习阶段，是孩子们毕业前至关重要的一个阶段，既是为小学学习的知识内容构建知识框架，也是最好的查漏补缺的重要过程。各科教师将会根据复习进度计划，对班级的孩子们在基础知识的系统性复习做好指导，所以为了激发每个孩子们的学习兴趣和达到良好的复习效果，将采取一下措施来进行蚂蚁班孩子们的复习准备。 一是做好收心教育。毕业班的孩子们难免心浮气躁，尤其是每年小升初后，大部分孩子提前锁定初中就读学校，使孩子们在学习和习惯方面有所下降，这也是每年毕业班学生的都会出现的一个现象，尤其是五一小长假后，此类现象就更为严重，所以收假后的第一节课，先对孩子们进行了收假收心教育，强化前一阶段的纪律和行为规范。同时将接下来复习阶段的重要性和学生们一起进行探讨，并在讨论中进行明确，制定每个孩子们的毕业预期目标，有了明确的目标，我们再朝着这个目标努力奋斗，激发每个孩子都参与进来，共同促进，共同提高。 二是制定共同学习小组。蚂蚁班共45名孩子，接下来我们将细划成9个学习小组，每组按照5人进行编排。将会根据5位成员各科的学习情况，发挥每个人的长处去进行取长补短，培优辅差，以学习小组的共同合作模式做好复习阶段的学习，充分发挥小组的引领作用，指导小组成员共同制定小组目标，小组一对一帮助模式，为每个成员不辜负在接下来的这一个月时间，争取人人都有收获，人人都有进步。 三是落实复习进度。任课教师是孩子们学习的组织者和引领者，必须严格根据班级学生的学情制定可行的复习计划，并严格按照复习计划组织学生进行有效的知识梳理和构建有效的知识框架，让每个学生能够通过这一轮复习，唤起记忆中被遗忘或疏忽的知识内容，将小学学习的内容串联起来，形成完整的知识链。让学生在复习中学有所获，寻找自信，得到更多的进步。 四是及时跟进，做好鼓励。前期很多孩子在备考小升初阶段，由于知识涉及面广，难度系数较大，难免有些力不从心，难以理解学习的内容。所以在基础知识复习中，难度相对降低，回归书本知识内容，也是提升孩子们学习自信的重要阶段，所以我会提前对班级的学科薄弱的同学先进行思想谈话，鼓励他们接下来要认真的参与到复习中来，将会有机会超越班级的学科优秀的同学，进入班级学科优秀的层次，能够看到孩子们脸上闪现的激动，相信他们接下来也会给自己一个超越的目标，并为之而努力。同时做好班级优秀学生的谈话，避免出现骄傲使人落后的局面，根据前几年的毕业班管理来看，出现此类情况的可能性很大，所以对于优秀的同学更应该注重心理变化，及时进行思想交流和教育，稳定心态和情绪，稳定发展，共同奔赴毕业班的学习。 五是通过集体活动，培养班级凝聚力。毕业季里的活动，也比较多，孩子们积极参与。在四月份的运动会中，取得男子和女子乒乓球单打两张第一和女子第二；在篮球比赛中，经过孩子们的一路拼搏，取得男女第三名的成绩，虽然心有不甘，但孩子们在结束后及时的总结和反思。告诉他们胜负不重要，但是我们一定要全身心投入比赛中，用心打好每一场比赛，享受比赛带给我们的快乐和体会不服输的体育精神。集体活动更能够让孩子们在成长中收获更多的友谊，促进班级孩子们相互帮助，学会合作，共同发展美好班集体。 毕业季的钟声将会在一个月后敲响， 但毕业季里的每一天都很重要，我们鼓足精神，共同奔赴每一天，让每一天都过得充实而有意义，收获知识，收获成长，收获友谊。
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