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课本文言文实词梳理与训练

 徐老师大语文 2024-05-15 发布于辽宁
96.过

【字义例释】

①“走过”“经过”,如成语“过门不入”“过眼云烟”,如:

【例】闻道龙标过五溪(七年级上册李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

【例】及鲁肃过寻阳(七年级下册资治通鉴《孙权劝学》)

②“过去”“过后”,如成语“时过境迁”,如:

【例】三伏适已过(杜甫《阻雨不得归瀼西甘林》)

【参考译文:三伏天恰好已经过去】

③“超过”“胜过”,如成语“才气过人”,如:

【例】过中不至,太丘舍去(七年级上册《<世说新语>二则》)

④“过分”“过于”,如成语“过犹不及”“矫枉过正”,如:

【例】以其境过清,不可久居(八年级下册柳宗元《小石潭记》)

⑤“错误”,如成语“闻过则喜”“将功补过”,如:

【例】群臣吏民能面刺寡人之过者(九年级下册战国策《邹忌讽齐王纳谏》)

⑥作动词,意为“犯错”,如成语“行不贰过”,如:

【例】人恒过,然后能改(八年级上册孟子《生于忧患死于安乐》)

【例】不迁怒,不贰过(《论语·雍也》)

【参考译文:不把自己的怒气转移到别人的身上,不重复犯同样的过错】

【巩固练习】

(1)沉舟侧畔千帆(    )(九上《酬乐天扬州初逢席上见赠》)  

(2)况才之于余者乎(    )(九下《送东阳马生序》)   

【拓展阅读】

信陵君过侯生门,闻侯生有才,欲过之。令仆从访之,未果,信陵君督过,仆从以为过矣。又令访之,仆从再访,乃闻侯生外出,不过几日便归。信陵君见侯生曰:“吾未能先闻之,是吾之过也。”

1.解释加点的字

1信陵君侯生门(  )(2 )(  )(3)信陵君督(  )

4仆从以为 (  )(5)几日便归 (  )(6)是吾之 (  )

2.翻译文段
答:                                                                                       
97.好

【字义例释】

形容词,容貌美,漂亮。如成语“花月圆”,如:

鸟相鸣,嘤嘤成韵(八年级上册·吴均《与朱元思书》)

形容词,美好,善。如成语“大河山”,如:

正是江南风景,落花时节又逢君(七年级上册·杜甫《江南逢李龟年》)

窈窕淑女,君子(八年级下册·《诗经·关雎》)

动词,爱好,喜爱。如成语“为人师”,如:

知之者不如之者,之者不如乐之者(七年级上册·《<论语>十二章》)

形容词,使人满意的。如:雨知时节(六年级下册·杜甫《春夜喜雨》)

【巩固练习】

解释加点的字

“秦氏有女,自名为罗敷。   

【拓展阅读】

亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

——(出自《隆中对》

1.解释加点的字

1为《梁父吟》(  )

2.翻译文段
答:                                                                                       
98.号                        

【字义例释】

动词,大声地哭。如成语“号啕大哭”,如:

【例】瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁(归有光《项脊轩志》)

【参考译文:会看这些遗迹,往日的这些事就好像发生在昨天,真叫人禁不住要大哭一场】

动词,大声喊叫,呼啸如成语“狂风怒号”,如:

【例】八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅(八下杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

动词,宣称,扬言如词语“号称”,如:

【例】号为张楚(九下司马迁《陈涉世家》)

动词,号令,号召。如成语“发号施令”,如:

【例】此文人画士心知其意,未可明诏大号(龚自珍《病梅馆记》)

【参考译文:这些文人画士心知其意,但不能公开宣扬大声号召】

名词,称号,别号如:

【例】宅边有五柳树,因以为号(陶渊明《五柳先生传》)

【参考译文:宅院旁边有五棵柳树,于是把“五柳”作为自己的别号】

动词,取别号如:

【例】而年又最高,故自号曰醉翁也(九上欧阳修《醉翁亭记》)

【巩固练习】

解释加点的字

1.阴风怒,浊浪排空    (九上范仲淹《岳阳楼记》)

【拓展阅读】

因大号,一皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮,贼二人得我,我幸皆杀之矣!愿以闻于官。”

——《童区寄传》

1.解释加点的字

1因大(  )

2.翻译文段
答:                                                                                       
99.患

【字义例释】

①动词,担忧,担心。如成语“患得患失”,如:

又患无硕师名人与游(九年级下册·宋濂《送东阳马生序》)

②名词,忧虑的事,祸患。如成语“有备无患”,如:

然后知生于忧患而死于安乐也(八年级下册·孟轲《生于忧患,死于安乐》)

所恶有甚于死者,故患有所不辟也(九年级下册·孟轲《鱼我所欲也》)

③名词,疾病,弊病。如:

孟子曰:“人之患在好为人师。”(孟轲《孟子·离娄上》)

【参考译文:孟子说:“人的毛病就在于喜欢做比人的老师。”】

④动词,生病,得病。如词语“患者”,如:

患气经时久,临江卜宅新(杜甫《有客》)

【巩固练习】

解释加点的字

1.无冻馁之矣(     )(九下宋濂《送东阳马生序》)

2.由是则可以辟而有不为也(     )(九上孟子《鱼我所欲也》)

3.故有所不辟也(     )(九下孟子《鱼我所欲也》)

【拓展阅读】

古时有师徒二人,师授其徒捕虎之法。其徒学之,不几日便以为得法,自诩于人前。其师患其未得要领。一日,以其徒上山捕虎,令其以法试之,未得。归之,训曰:“人之患在自诩,此或终为患也。”

1.解释加点的字

1其师其未得要领(  )(2)人之在自诩() (3)此或终为 

2.翻译文段
答:

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