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富春少年文学院会员优秀习作  “哈哈哈，哈哈哈。”是哪个班在哄堂大笑，哦——原来是我们班正在玩词语造句呢！ 老师讲明了游戏规则：先拿上老师发的纸条，分别写上“人名”“地点” 、“怎么样地”、“干什么” 这四个词语，写完后把“干什么”留在自己身边，其他的归类放在老师的纸盒里。 第一个上讲台抽词语的是一个女同学，她兴高采烈跑上前去，先把自己写的“看电视”贴在黑板上，然后抽到的是“老师” “在客厅里” “高兴地”“看电视“。大家一听，哇，这个句子很正常。老师拍拍胸口，笑着说：“幸好幸好，没抽到稀奇古怪的句子。不然老师要倒霉了。”我们就笑了起来。 第二个兴致勃勃跑到讲台前去抽取词语的是个男同学。他把自己写的词语贴在老师板书的“干什么”的下面。我一看，竟然是“拉屎”。我不由地暗暗想：不知道会抽到哪个倒霉蛋，要到什么地方去怎样地拉屎？我迫不及待地想看他抽到的句子。结果出来了，他抽到了“我”、“在学校里”、“偷偷地、快乐地”加上自己的“拉屎”，他读出来的句子是“我在学校里偷偷地、快乐地拉屎”。同学们哄堂大笑，我听了也笑得直不起腰来，有的同学忍不住都跑上前去围观。 第三个就轮到我去抽词语了，我自己写的是“做饭”。我抽到的是“你” “在厕所里”“高兴地”，加上自己写的词拼成了”你在厕所里高兴地做饭。”同学们这下笑得更加欢了，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得滚到桌子下去了。 拼句游戏真搞笑啊，我们笑得都快把屋顶掀翻了。这次的游戏也让我明白了，造句一定要好好写，不然一定会闹出笑话来。 评语：虽为一件小事，但小作者却描述得有声有色，语句流畅富有情趣，结尾处点明中心，是不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。 |
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