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Complete beginner，“零基础”怎样学好英语？（一） 要想回答“零基础怎样学英语”这样的问题，首先需要定义什么是“零基础”； 只有清楚地知道了自己的英语能力、在哪些方面等于“零”，才能针对这些方面着手、开始摆脱“零基础”的状态。 在我的读者中，不少人的英语水平，都在中阶和高阶的程度，可能觉得自己已经和学习英语的“零基础”无关了。 但事实上，即使很多中高阶的英语学习者，在知识体系和学习方法的某些方面，都可能存在接近“零”的不足和短板。 因此，了解“零基础”、弄明白具体哪些方面是需要弥补的“零”，对于继续进阶提高，经常能带来有益的启发和提示。 简单来说，脱离“零基础”所需要的英语知识，主要包括以下几个主要方面： 首先，是英语26个字母的大小写形式和词语的基本拼写规则，以及40多个音标的发音和连读等规则原理。 “发音”和“书写拼写”，是英语最基础的知识，构成了英语的外在形态，因此是初级入门阶段的必修课。
相比之下，“语法”和“词汇”，则构成了英语知识体系的内在核心，而语法更是英语能力最本质的核心。 能否正确使用各种语法句式结构和语法层面的“function words功能词语”，决定了你能否有效地使用英语。
除了发音和拼写的外在形态，以及更加核心的语法原理，脱离“零基础”的第三个重要方面，是关于英语的“use使用”，也就是怎样使用语法和词汇知识、在实际情境中表达含义、和别人交流。 就英语的实际使用，初阶入门的学习，都是从口语会话入手。几乎所有英语教材开头的十几课、甚至几十课，课文都是采用口语对话的体裁。
新概念英语教材，第一册的各篇课文，绝大多数都是采用口语会话的形式。 通过口语会话，学习者可以模仿和掌握语言中最基础的发音，接触常用的词语和最为简单基本的句式结构。 但同样重要的是，通过口语会话，我们可以了解一些英语文化中、人们彼此交流互动的基本原理、使用语言方式的多样性，以及英语文化、和学习者自己所在社会环境相比的、各种不同和差异。
除了“外在形态、语法原理、实际使用”这3个方面，有效地掌握英语，还需要比较宏观的方法体系； 包括怎样使用词典等具体的学习方法，也包括怎样设定明确的目标、怎样制订学习的进度计划。 在complete beginner所处的初级入门阶段，学习者的精力，更多会花在练习发音和记忆单词和句型上面；就方法体系来说，主要是依靠老师的指导。 但和幼儿园以及小学阶段的complete beginner不同，成年人的“零基础学习者”，都拥有自主思考的能力，不可能像小孩子一样顺从听话。 因此，成年人学习外语的入门阶段，通常需要，由老师就所学内容的目的和用途、以及进展阶段的划分，提供一些解释提示、瞻前顾后地介绍一些背景。 只有这样，“零基础学习者”才能在学习英语的过程中，获得方向感，保持脱离“零基础”之后、继续学习的动力，避免再次重新“归零”。 |
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