Complete beginner,“零基础”怎样学好英语?(一) 要想回答“零基础怎样学英语”这样的问题,首先需要定义什么是“零基础”; 只有清楚地知道了自己的英语能力、在哪些方面等于“零”,才能针对这些方面着手、开始摆脱“零基础”的状态。 在我的读者中,不少人的英语水平,都在中阶和高阶的程度,可能觉得自己已经和学习英语的“零基础”无关了。 但事实上,即使很多中高阶的英语学习者,在知识体系和学习方法的某些方面,都可能存在接近“零”的不足和短板。 因此,了解“零基础”、弄明白具体哪些方面是需要弥补的“零”,对于继续进阶提高,经常能带来有益的启发和提示。 简单来说,脱离“零基础”所需要的英语知识,主要包括以下几个主要方面: 首先,是英语26个字母的大小写形式和词语的基本拼写规则,以及40多个音标的发音和连读等规则原理。 “发音”和“书写拼写”,是英语最基础的知识,构成了英语的外在形态,因此是初级入门阶段的必修课。 相比之下,“语法”和“词汇”,则构成了英语知识体系的内在核心,而语法更是英语能力最本质的核心。 能否正确使用各种语法句式结构和语法层面的“function words功能词语”,决定了你能否有效地使用英语。 除了发音和拼写的外在形态,以及更加核心的语法原理,脱离“零基础”的第三个重要方面,是关于英语的“use使用”,也就是怎样使用语法和词汇知识、在实际情境中表达含义、和别人交流。 就英语的实际使用,初阶入门的学习,都是从口语会话入手。几乎所有英语教材开头的十几课、甚至几十课,课文都是采用口语对话的体裁。 新概念英语教材,第一册的各篇课文,绝大多数都是采用口语会话的形式。 通过口语会话,学习者可以模仿和掌握语言中最基础的发音,接触常用的词语和最为简单基本的句式结构。 但同样重要的是,通过口语会话,我们可以了解一些英语文化中、人们彼此交流互动的基本原理、使用语言方式的多样性,以及英语文化、和学习者自己所在社会环境相比的、各种不同和差异。 除了“外在形态、语法原理、实际使用”这3个方面,有效地掌握英语,还需要比较宏观的方法体系; 包括怎样使用词典等具体的学习方法,也包括怎样设定明确的目标、怎样制订学习的进度计划。 在complete beginner所处的初级入门阶段,学习者的精力,更多会花在练习发音和记忆单词和句型上面;就方法体系来说,主要是依靠老师的指导。 但和幼儿园以及小学阶段的complete beginner不同,成年人的“零基础学习者”,都拥有自主思考的能力,不可能像小孩子一样顺从听话。 因此,成年人学习外语的入门阶段,通常需要,由老师就所学内容的目的和用途、以及进展阶段的划分,提供一些解释提示、瞻前顾后地介绍一些背景。 只有这样,“零基础学习者”才能在学习英语的过程中,获得方向感,保持脱离“零基础”之后、继续学习的动力,避免再次重新“归零”。 |
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