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罗渡中学《提高农村初中学生学习兴趣的研究》课题组开展英语角活动 随着全球化的不断发展，英语已成为国际交流的通用语言。然而在农村英语课堂教学中，许多学生仍在学习英语时，感到枯燥无味，对英语缺乏兴趣。而英语角能为学生提供轻松、自由的学习环境以及语言情景，使学生沉浸其中，感受到英语的实用性和趣味性。因此，在通过单词游戏唤醒学生对于英语角主题单词认识的基础上，罗渡中学《提高农村初中学生学习兴趣的研究》课题组开展了英语角活动。
英语角是有主题的自由对话活动。在活动进行前，学生以小组为单位自由选定主题绘制海报。教师按照不同的主题，精心设计单词游戏，以便学生在对话过程中有话可说。在活动进行中，各组交换活动主题，在组长的组织下围绕海报主题进行自由讨论。此次英语角活动最大程度的发挥了学生个人主观能动性和学习兴趣，锻炼了学生们调动语言的能力和团队协作的能力并以此丰富了校园文化生活。
此次活动以小组的形式进行。在单词游戏和绘制英语角海报的环节，学生展现了极大的热情和参与积极性。在活动过程中培养了学生们的团队合作意识。通过单词游戏的铺垫，在英语角正式进行时，学生已能够在语境中自如的输出所学词汇并回答问题。
此次活动主要探讨英语角活动在提高学生英语学习兴趣中的作用，提高学生们英语口语和交际能力；还希望能够为英语教师和学生提供有益的参考，以更好的开展英语角活动，提高教学质量。本次英语角活动，为学生们提供展示自我、合作互动平台的同时，也为英语口语教学拓展了新思路。在未来，我们将继续探索更多有趣的教学方法，帮助学生快乐学习。此外，我们还计划将单词游戏，英语角等创新教学方式引入日常英语课堂，以进一步丰富教学模式。 终审：谢家慧 |
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