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2024年5月16日整理 著名教育家陶行知先生曾说：社会即学校，生活即教育。社会是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源。为了进一步丰富孩子们的社会经验，提高其社会实践能力，培养他们接触社会、认知社会、适应社会生活的能力，近日，鹿鸣幼儿园大班组开展了“与'社’同行，温暖童心”社会实践活动。 开始出发喽 天空晴朗，阳光充沛。骄阳似火般燃烧着大班幼儿们的热情。一路欢歌笑语，大家手牵手走在去往红旗社区的路上。 叔叔阿姨辛苦了 进入社区，社区的工作人员热情地接待了孩子，并为孩子们讲解了社区文化，社区能为人们提供哪些服务等，我们通过看一看、听一听，了解了社区文化和社区的重要作用。 这次参观社区的社会实践活动，孩子们不仅了解了社区结构，还感受到了我们周围的环境。 科技馆的魅力 当探索与发现成为幼儿的日常，科学的种子便在孩子们心中悄然生根。为开拓幼儿视野，引导幼儿感受科技发展带来的成就和自豪感，增强幼儿的创新意识和探索精神，大班的孩子们走进了社区科技馆，领略科技创新魅力。 走进科技馆，眼前的神奇世界深深地吸引着孩子们的目光，他们难以掩饰激动的心情，迫不及待地想要去探索、去学习、去感受，亲身体验科技的无限可能。 在科技馆里，孩子们的求知欲、探索欲，科学体验都是非常浓烈的，他们认真观察，抛出一个又一个问题，在老师的讲解下，小朋友们体验着各种各样的科技项目。孩子们大开眼界，感受到了科学的神奇与奥妙。 此次活动的开展，不仅拉近了幼儿园与社区之间的距离，同时真正体现了幼儿园充分利用社区教育资源的优势，促进了社区和幼儿园教育双向互动。孩子们在活动中体验到了社区活动带来的乐趣，更为社区和幼儿园搭建了交流沟通的平台，形成了园社合力、社会共育的模式。鹿鸣幼儿园将继续借力家长和社区资源，让宝贝们走出幼儿园，探寻生活，体验成长之趣！ 图片|各班教师 编辑|谢文俞 初审|尹慧珊 终审|胡俊萍 运营总监：鲍安常LJ008 #阜南鲍安常# |
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