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我要去培训，早上就没有到校。孩子们会不会好好主动做事呢？我想会的，一直以来，他们才是做事的主力军，管理自己本身就是学习的一部分。不管是谁，在我的眼里都是可以成长的，读书厉害的，她成长的地方不一样；学习有困难的，学业上点滴都是进步，做事上也要有所提高才行！每一个人都可以在自己不好的方面成长起来，这才是我们应该拥有的学习生活。 我到了办公室，看着作业就批改了起来，应该是今天的日记和中午地听写。懒的老师就会带出勤快的孩子，勤快的老师就会带出懒的学生，什么都要你亲力亲为，也挺麻烦的。我改了一下日记，然后就是孩子们利用午饭空余时间进行的听写了。“你们班地孩子乖得很！看见你的作业多，就说着是不是帮你把作业改了。”我正在争分夺秒地批改作业，对面走过来老师把早上发现的事给我做了分享。“他们就是那么好！”我很是骄傲地说着，他们能够站在别人的角度思考问题，我还有什么不该高兴的呢？  坐下没有多久，我就要去上课了。孩子们还是和原来一样，没有少一块肉，也没有掉了耳朵。是他们值周，孩子们在中队长的带领下，很好的完成了学校安排的工作。你感觉自己有点多余，我跟大家讲了关于各组自行自助烧烤安排的事情。汇报一下各组存钱情况，远哥哥还是只存了五元，珊珊借好像才三元。我跟她讲过，要在家主动点干活，父母也会多给零用钱。她一点不听，依然是我行我素。我们就讲了一下要如何完成第五次作文，要增加情节，让想象作文有可读性。 我们在课后服务对一些工作做了额外的安排。询问大家哪些家长会有一起爬金鼎山，遗憾的是很多家长都不去。“小王子要去，那国王和王后必须去一人。那就国王去（他爸爸），不去还不行。”我打了电话，他爸爸同意了。路上肯定是会有困难，但是坚持就能完成，要做孩子的榜样。他爽快地答应了。我们还对主持人做出了安排，可是有些人不愿意，有些人又不敢。说来说去就要看造化了谁的本事大，就可以技压群雄！编写组就专门写本组歌曲的串词，让他们最后合起来，就是一个联欢会的节目了。 我们还要举报办一个辩论会：“你们看用哪个作为辩题？”“学生该不该做作业。”离讲台有点远的王某昊很小声地说了一句。“王某昊说'学生该不该做作业’。”“就用这个辩题。接下来琮中间破开，一边是正方，一边是反方。”我又选了一些人作为评委，有事情地都暂时不参加，让他们专心备考。最后组成了以小苏为首先正方选手，以爱晨为首的反方选手。他们自己把选手选好，最后来抽观点。小苏抽到了正方，他和茂鑫就在那里摇头，两个都是脸红脖子组，嘴巴里说着：“唉呀！”让你看的那叫一个心疼。 我们最后到下面去整理队形，要进行体操比赛。我让贤瀛去把我办公桌下面的黑色塑料袋提下来，里面是我们买的衣服。我们下去了，孩子们一路上小话不断，总是制止不了。贤瀛下来问我事不是这个东西。我看了一眼，不是，就让他上去再拿，黑色塑料袋装好的。他上去吧那个袋子拆了，把里面的东西拿了一个下来，我又不认识，就是不是。我要他把黑色塑料袋拿下来就可以了，哪知道是里面的东西？他又回去，我只好让茂鑫上去拿，办公桌下面的黑色塑料袋。他上去后把我的外套拿了下来，我还说我讲错了。我只好蹲下来，摸着肚子笑了起来。最后把黑色塑料袋拿了下来，我的心才落了下来。 我们以后要搞清楚了才去做，不然就会闹乌龙的。 |
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