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我一上楼就遇到了袁某诚，他很是神秘的跟我讲：“老师，我告诉你一个秘密，不要跟人说哟！”我停下了前进的步伐，盯着他，问：“是什么事这么神秘？”“班上有人下午去打卡，他说要赢了要交班费。我还得到了很多人在打卡，要不要举报？”“我们举报的目的是什么？”“让他们不再打了。”“对咯！我去跟他们的老师讲，让他们注意，以后不要玩了。我们自己也要禁止。” 我来到教室，原来六三班全齐的教室里全是学生。周老师说了要给部分学生加加餐，他们自然会坐在里面。 门前遇到了肖班长和一班的殷某，站在走廊上的窗户边，往里面东张西望的。“殷某，你在这里干什么呀？”“我找人去打扫卫生。”她有些不好意思了地说。“你这样怎么能叫到呢？”我叫她随我从前门进去，和周老师打好招呼，站在前面一叫就可以了。她才把自己需要的人找到了，也一溜烟跑回了教室。“欣玥，你又是为了什么？在这里呢？”“我找人练旗。”“你要找人，直接去问老师，不要在外面看，不知道地还以为你是在踩点了。” 教室里有点读书声，不过有些少。，我走进去一看，只有几个人，这里一个，那里一个。读书声也没有气势，扫地的、值周的、补习的处理，几乎就没有多少人了。看着空荡荡的教室，参差不齐的几个人，我们要凑齐人，很是困难的。本来我准备抽背的，这个情况只好打消了。 到了办公室，不一会儿袁某诚来了跟别人改变我说：“雷某某准备说出去。”我让他来询问了一番，他说怕被说。不管怎么说，主要是要别人改变，一来就直接处罚，多少有些不近人情。我希望他能明白，白与黑之间不一定都是你看见的样子。他也许明白了，也许不明白。  孩子们的日记有了一些改变，可是不做的依然是那些。很多时候教育是需要双方共同奔赴的，太多的也不好强求。昨天我走了以后，并没有想象中那么好，还是有调皮捣蛋的。我想这是人之常情，不必过于计较。中午，我们一起唱一阵的歌，可是孩子们一看到是午操了，大多数都出去了，教室里剩下的人也很少。本来说唱一支关于六月儿童节的歌，可是《六月花儿香》，节奏感又不强，就换了。原来我们唱过一首关于离别的歌，忘记了名字。大家跟闵某豪唱的那支“谢谢你，因为有你，温暖了四季。”还不错，搜来看了一会儿，觉得还不错，用来感谢父母老师都是可以的。最主要难能可贵的是大家都会唱，就让大家唱了起来。 最后一节课，我们依然在上课了关于书法的内容。“书法的书写顺序是从上到下，从右到左来的……”大家精神有点不好，注意力开始不集中了。我发现有几个人在讲小话，就把任某林、王某某叫起来重复我刚才的话，回答不起来。“小洋，你会重复一下。”他慢吞吞地站了起来，询问我：“老师，你刚才讲的是什么？”我看了他一眼，刚才肯定神游太空了，还一起来就问我讲了什么，这不是讲答案吗？“我讲的是某某某要吃x。”我就故意说他的坏话，看他怎么回答，会不会承认。“老师，不是这个哟！”他知道我在故意和他开玩笑，就直接反对。“我跟你讲，讲的就是这个，没有错，千真万确！”他的铁哥们也马上入了局，故意落井下石。“我不知道。”“那小鲁。你来重复一下我说了什么？”他站了起来，看了看大家，一脸沮丧，怎么到了他的身上？他回答不起，走神也有他的份。“明白了吧！这就叫引火烧身！” 天气炎热了，大家又喜欢运动，下午注意力就有些不集中了。最后的复习，需要大家打起精神来才行！ |
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