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一九七四年的初秋，我上初中不久，老师便教我们一首歌《火车向着韶山跑》，那是我少儿时期记忆得最深刻的歌曲之一。 “呜，轰隆隆…，轰隆隆…，车轮飞，汽笛叫，火车向着韶山跑，穿过峻岭越过河，迎着霞光千万道。嗨，迎着霞光千万道……”唱的次数多了，就萌生了一种想去韶山的念头。
那时候，湖南省中小学许多语文、数学等教材的封面，也都印有毛主席故居韶山冲的图像。“箫韶九成，引凤来仪”。韶山，在我们幼小的心目中，成了一个向往的圣地。
初中二年一期，学校组织全年级四个班去韶山瞻仰毛主席的故居。对于从没出过远门的我们，第一次远行就能坐火车去向往已久的毛主席故居，心里甭提有多高兴。班主任老师说:坐车住宿全程十元，吃饭自理。周六下午，回家去同家长拿钱。火车我坐过好多次，从三都坐到鲤鱼江，或坐到郴州。鲤鱼江和郴州都有亲戚。但这些都是短途，这次去韶山是长途。我将学校准备组织我们去韶山一事告诉母亲，母亲没有出声，脸上的表情似乎是难为情。我知道，此事难度较大，六口人吃饭，就父母两个劳动力，要供四个小孩上学，家里经济拮据，十元钱对有钱人来说不是什么问题，可是对我家，却不是一个小数目。家里是超支户，从生产队获得的收入为负数。日常生活的开支全靠父母亲的副业收入，所谓的副业收入也就是母亲饲养一些鸡鸭鹅之类的家禽，父亲工余时间捕来的鱼，拿到农贸市场上售卖，获得的小额收入。家禽长大之后，会下蛋。那时，鸡蛋、鸭蛋才五、六分钱一个，鸡鸭鹅六、七毛钱一斤，父亲捕捉来的鱼，也是三、四毛钱一斤。去韶山十元钱，需要卖多少个鸡蛋、鸭蛋？卖多少只家禽？多少斤鱼？平时，我不轻易同父母亲要钱，只有在不得已的情况下才开口。如：买课本、笔、三角板、圆规等必要的学习用品。花钱只有几毛或一、两元，这次去韶山需要十元，而且吃饭自理还需要钱，左算右算，去一趟韶山，起码也得十二、三元。
晚上，母亲心平气和地同我说“崽啊！这次能不能不去韶山？家里实在是拿不出那么多钱。”对母亲的这种说法，我早有心理准备，家中的情况我比较了解，尽管有一种遗憾，但我还是带着笑意说“妈妈，我知道家里没钱，这次不去也没有什么关系，以后会有机会去的。”话是这样说，以后会有机会去韶山，还不知道等到什么时候？
我们回校第一节课，老师就向同学们收集去韶山的钱。全班四十多位同学，有二十几个交了钱，包括我在内的二十来个没钱交。交了钱的去了，没钱交的回到家中帮父母干农活。
一个星期后，去韶山的同学们回来了，他们当中有的人买了一件白色的短袖圆领汗衫，汗衫的胸前印有韶山冲的图案，图案的下方有“韶山纪念”的字样。他们穿着这件圆领汗衫上学，引来我们这些没去过韶山同学们的羡慕。我也想拥有一件这样的圆领汗衫，我试图向一个去过韶山的同学买他的那件圆领汗衫，但这位同学毫不犹豫地拒绝了。我想起了自己有一件旧的圆领汗衫，也是白色的，那是刚上初中时母亲帮我买的，没有任何图案字样。我想在这件圆领汗衫上印上韶山冲的图案和“韶山纪念”的字样，这样的话，尽管我没有去过韶山，但也有件这样的衣服。于是，我按照中学语文教材封面上的韶山冲图案，参考了同学们买回来圆领汗衫图案、字体的比例，自己设计、雕刻了类似的韶山冲图案和“韶山纪念”字样，用红色印泥印在那件旧的圆领汗衫上。效果还不错，可以以假乱真。第一次穿着去上学，有同学问我是在哪里买的？我笑着回答他们说是自己加工做的，他们还不相信。直至洗了一次，衣服上的图案和“韶山纪念”字样明显褪色他们才相信。
中学时代，唯一的一次去韶山机会，错过了，心里边像是有一个“结”。韶山，这个红太阳升起的地方，让我魂牵梦绕的地方，我一定要找机会去瞻仰，成为“仰止人流”中的一名，真正感受一下红日破云万千重的意境。若干年后，这个愿望才得以实现。
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