   我首次见习的学校是A小学，这是一所民办的寄宿制外国语学校，学生可以自由选择走读或者寄宿，校园设施的重要性更加突出，对于家长和学生必须有足够的吸引力。 A小学的布局安排等都很人性化。小学低年级的学生在较低的楼层，中高年级学生在较高的楼层。二三节课之间是他们的大课间，孩子们可以在大课间吃一些点心，以补充能量。教学楼内有直饮机，配备有洗手液的冷热水洗手池，永远装满卫生纸的纸轴和专门摆放学生书包、雨具和私人用品的储物柜和小隔间。这些都极大地提升了校园生活的舒适度，便利了师生的日常生活。学生有自己的班级教室也有单独的小教室，这些小教室供他们上音乐、美术、陶艺、外教英语等特色课程。学生中午也有比较丰富的社团活动，我所在班的孩子们参加了音乐社团和英语社团等课外兴趣活动。另外，我还参观了小学部的宿舍，宿舍面积比较大，里面摆放了十几张单人床，宿舍里有独立的洗手池等基础设施。 A小学与其它小学的最大不同点在于其在一二年级就把英语当作主课来上，而不是等到三年级才开始将英语加入主课行列。他们的英语课实行跑班制和小班化教学。一个行政班级一般有四十几个人，而英语分为A班和B班，每个班只有二十多个人。每个行政班级旁边几乎都有一个英语小教室，以供跑班时使用。我也听了几节英语课，一年级的学生就开始用好几种不同的教材了。其中译林课本是他们主要的教材。英语教师对于他们的要求比较严格，学生不仅要会读背课文，还要会默写单词，写练习作业。英语课上，每个学生都有一个自己的英文名，以和教师进行互动。另外，他们还有外教课。外教课也是比较有趣的，在课上，学生与教师的游戏类互动比较多，孩子们玩得都比较开心。A小学还非常注重学生口语表达能力的培养。从一年级开始，每节语文课和英语课前都是“一分钟演讲”的时间，当日演讲同学讲完后，都会有一个小老师来评分。从小的锻炼能够让学生养成自信的品质和稳健的台风。 A小学令我印象最深刻的是在学校的每个楼梯口都有一架钢琴，课间或是中午，常常可以听见悠扬的琴声。这不仅能舒缓身心、放松精神，还能陶冶情操，让学生对音乐产生一定的兴趣。以上这些都是A小学在良好设施基础上形成的办学特色。   高教课堂研讨 |
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