名师课堂 | 吕晓花：以“为”写使命，雄辩气如虹——《答司马谏议书》

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昨日精彩回顾

考前作文冲刺系列 | 马文丽：各地高考作文真题分析与范文2022年（回温真题的重要性）

高一优质课 | 大唐吹哨：谏太宗十思疏（第二、三课时）

考前作文冲刺系列 | 黄丽萍：高考冲刺系列之作文秘籍——备战2024年高考（含PPT、Pdf、Word文本）

考前作文冲刺系列 | 毛丽福：形成写作的思考视角——写作过程的审题与立意

精选精析模考作文 | 洪 超：同理世界天地宽——2024苏锡常镇二模作文点评（附考场作文点评）

考场作文精评 | 《风》与《听风》——南京市2024届高三二模考场优秀作文点评（记叙文与散文）

精选精析模考作文 | 安 忍：风中的人生航程——南京市2024 届高三年级二模作文评析

高 三 | 安 忍：南京市2024届高三第二次模拟考试试题分析

高 一 | 第十、十一周早读安排（5月6日——5月17日）

乘风破浪的新教材 | 段伶俐：天下第一宫 天下第一赋——我这样教《阿房宫赋》

乘风破浪的新教材 | 文老师制作：《阿房宫赋》

考前冲刺系列 | 马文丽：各地高考作文真题分析与范文2023年（回温真题的重要性）

高三公开课 | 王 静：原句孰与改句好，对比分析见分晓----原句与改句表达效果分析题（以最新考题为例）

高三冲刺 | 从深圳二模看旧题型复出——【三轮】图文转换类题型复习

二轮作文复习系列 | 书 曼：材料作文专练——事件陈述或寓言类作文

乘风破浪的新教材 | 王静：心忧天下的责任担当，匡世济民的家国情怀——《阿房宫赋》《六国论》群文阅读

二轮作文复习系列 | 李佳晓：矛盾分析法——辩证法三讲之第二讲

优质视导课 | 刘 谊：评点《陈情表》学李密上表婉拒（附导学案）

高二优质公开课 | 占淑彬：尽孝与尽忠之矛盾  凄切与婉转之陈情——我这样上《陈情表》（附精品教学设计）

优质公开课 | 李慧：《陈情表》《论佛骨表》对比阅读——学习语言表达的委婉与得体

考前冲刺系列 | 刘晓嘉：文学类文本阅读（回温真题的重要性）

高一优质课 | 大唐吹哨：谏太宗十思疏

精选精评模考作文 | 马文丽：看见·思考——精选有关最近几个模考作文题

教考结合 | 刘晓嘉：回归教材背默提升，单元写作对标复习系列（三）——高考冲刺晨读晚练精选（共十份）

二轮作文复习系列 | 如何优化论证语言——以“感动中国”颁奖辞为例

高 三 | 2024届高考复习之名著篇——《红楼梦》

名师课堂 | 段伶俐：如何回应他人的质疑和责难——《答司马谏议书》（第一课时）

高分作文写作秘籍 | 模考前作文指导 高考前作文备考——一文了解作文如何写高分

高效晨读 | 陈中磊：炮制“秦朗丢作业”，丢掉了什么？——2023级汶上一中高一年级语文晨读学案（第八周）

名师课堂 | 张传华：小称谓大意蕴——2023年新高考1卷文言文教学  “文化渗透”之窄门宽路

优质公开课 | 王甲慧：摹写声音之至——《李凭箜篌引》（附精品教学设计）（诗歌教学优例）

名师课堂 | 毛丽福：直击翻译题堵点，在“应为”处“可为”———高考“文言语句翻译题”方法探究

名师课堂 | 陆春建：鲁迅作品研习——2024年七彩语文江苏省中学语文论坛暨依标教学名师课堂展示活动笔记

高效晨读 | 陈中磊：2023级汶上一中高一年级语文晨读学案（一）（二）整理版

4月讲座预告 | 吕晓花：《让学生经历文本阅读——<红楼梦>整本书阅读推进方案》——蜻蜓语文网络教研活动第7期

高二公开课 | 陈 爽：在时代洪流中的女性觉醒——《玩偶之家》（第二课时）

高一优质课 | 李雪莲：《雷雨》的导演之行——排、演、观、研（附学生排演现场）

名师课堂 | 毛丽福：学会辩证分析问题 ——高考作文如何从机械庸俗走向灵活深入（对各学段的作文教学太实用了！）

优质公开课 | 王甲慧：反常觅真情，质言抒真情——《江城子·记梦》（附精品教学案）（诗歌教学优例）

优质视导课 | 刘 谊：评点《陈情表》学李密上表婉拒（附导学案）

高 三 | 黄丽萍：高考文言文·百汇通：真题+变式题（附学生版与教师版）

高二优质公开课 | 占淑彬：诗词里城市兴衰 读写中人生成长——《望海潮》《扬州慢》对比阅读

高三公开课 | 效果类题目专题复习——2024年高考语文二轮复习

高一优质课 | 李雪莲：探幕后黑手，感悲剧力量——《窦娥冤》（附学生精彩堂练）

名师课堂 | 吕 晓：至性之言，情之所至——《陈情表》《项脊轩志》抒发情志的语言鉴赏

读写一体 | 刘晓嘉：回归教材背默提升，单元写作对标复习——高考冲刺晨读晚练精选（共九份）

基础年级作文教学系列 | 部编下第一单元写作任务：如何阐述自己的观点

二轮作文复习系列 | 模考作文好题回温（广州、济南、汕头、杭州）(附详细分析与标杆文点评、精品打印文档）

乘风破浪的新教材 | 丁丽霞：《窦娥冤》——我与学生这样学戏剧

优质公开课 | 朱 蔓：欲把深情说与谁——《氓》《孔雀东南飞》对比阅读

备课资料 | 《窦娥冤》中的典故解读

精选精评模考作文 | 胡文静：向高分进军——2024“烟台一模”·“老太太”作文讲评（附考场优作与升格范例）

二轮作文复习系列 | 自始至终都有你——考场作文如何扣题行文，彰显中心（第一课时）（以考场作文为例）

高三公开课 | 王甲慧：换种方式讲故事——小说阅读复习之叙事艺术（附精品学案与教学设计）

高二优质课 | 陈 爽：我这样上《玩偶之家》（第1课时）

高二 |《风景谈》的几种导语设计

高一优质课 | 李梦新：《雷雨》阅读任务单

乘风破浪的新教材 | 用质朴的对白记念一场《雷雨》——记高一教学小日常

乘风破浪的新教材·统编必修 | 林丽纯：别样的雷雨，别样的设计——《雷雨》（附教学案）

精选精评模考作文 | “立”与“位”——南京市2024届高三第二次模拟检测作文讲评（附范例导引）

优秀语文班主任 | 肖亚娟：寻觅生命意义感——生命教育主题班会课（导师：顾毓凡）

高  三 | 朱 蔓：语用题专项练习精选

精选精评模考作文 | 胡文静：让议论走向深刻——2024“潍坊一模”·“边界”作文讲评

高一 | 陈中磊：必修下第一单元儒道思想专题复习

精选精评模考作文 | 洪 超：多元生活放异彩——2024苏锡常镇高三一模作文点评（附一二三类例文）

高一优质课 | 李雪莲：析形象、探原因、找疑点、补断点——鸿门之宴，你我赴约

优质公开课 | 杨淑芳：畅享山水之乐  体会觉醒悲歌——《兰亭集序》中的情与理（附精品导学案）

精选精评模考作文 | 普通人的光与热——2024南通高三二模作文讲评（附学生习作与优秀范文）

整本书阅读 | 李雪莲：揭秘《红楼梦》系列课程（第二课时）（附视频）

优质公开课 | 李承志：《鸿门宴》人物形象之比较鉴赏（附师生学案）

读写一体 | 刘晓嘉：早读任务落实方法与写作拓展——以必修下背默与写作任务为例（二）（共16份）

高 三 | 2024广东一模试卷讲评

高一 | 2024高考回归教材-必修下册第一单元挖空复习（附学生版和教师版）

乘风破浪的新教材 | 丁丽霞：来一场别开生面的访谈《雷雨》——我和学生这样学戏剧

高三优质课 | 胡强波：精准分析论证，精细概括观点——厘清思路，精要筛选（附精品打印文档）

整本书阅读 | 《红楼梦》阅读提纲 可做学生阅读质量检测（1-18回）

整本书阅读 | 李雪莲：揭秘《红楼梦》系列课程（第一课时）

整本书阅读 | 《红楼梦》导读简问（1-8回）

名师课堂 | 唐爱芳：如何实现读写一体化，——以《鸿门宴》教学为例

高三优质课堂 | 陈婉颜：2024届专题复习图文转换（附最新题例）

名师课堂 | 段伶俐：《烛之武退秦师》第二课时

高三优质课堂 | 凌 玲：扣住观点，内析外用——二轮复习强化·信息类探究运用观点

高一优质课堂 | 段伶俐：《烛之武退秦师》（第一课时）

优质公开课 | 楚金秀：春秋里的头条——烛之武退秦师（附教学设计与学案）

优质课堂 | 段伶俐：文本研读与拓展比较——我这样上《庖丁解牛》（第2课时）

优质课堂 | 李雪莲：探《左传》的“春秋笔法”——微言大义、暗含褒贬《烛之武退秦师》

优质公开课 | 张博隆：刚柔并济的生命选择——《孔雀东南飞并序》（附精品学案）

高 三 | 黄丽萍：18个文言虚词过关——二轮文言虚词巩固（附打印版）

优质课堂 | 段伶俐：我这样上《庖丁解牛》

3月10日晚直播预告 | 涂韶华：2024·高考语文试题研究与二轮备考建议——蜻蜓语文网络教研活动第6期

优质课堂 | 李雪莲：我这样上《庖丁解牛》

整本书阅读 | 林丽纯：遇见《红楼梦》（1课时）

优质公开课 | 李彤彤：我这样上《说“木叶”》

蜻蜓眼·日积月累 | 乔秋月：高三年级晨读资料（优秀作文精选+背默 打印文本10张）

优质课堂 | 段伶俐：孟子教我们写考场议论文——我这样上《齐桓晋文之事》（第四课时）

优质课堂 | 丁丽霞：一条险道 、一番奇语、一腔忧情——《蜀道难》

读写一体 | 刘晓嘉：早读任务落实方法与写作拓展——以必修下背默与写作任务为例

优质课堂 | 段伶俐：我这样上《齐桓晋文之事》（第三课时）

优质课堂 | 段伶俐：我这样上《齐桓晋文之事》（第二课时 文意疏通）

优质比赛课 | 侯兴黉：诗仙诗鬼毛发动，英姿飒爽来酣战——基于教材的李白李贺作品对比探究

优质课堂 | 李雪莲：博观、演读、精思、明辨——精品教读《齐桓晋文之事》

优质课堂 | 李雪莲：沉浸式表演中追寻先贤——精品教读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（附学生精彩汇演）

优质课堂 | 段伶俐：我这样上《齐桓晋文之事》（第一课时）

乘风破浪的新教材 | 阿木子：《氓》的另一种教法（附译读示例）

高考语文第二轮复习 | 黄庆洁：文学类阅读·散文专题

乘风破浪的新教材 | 中华文明之光 、汲取先贤智慧——必修下第一单元教学设计（附群文阅读及各课课件）

乘风破浪的新教材 | 选择性必修下册：品古诗，寻诗意——第一单元教学重难点概览

名师课堂 | 吕晓花：理性地倾听理性的声音——《六国论》（附教学设计精品指导）

优质课堂 | 段伶俐：我这样上《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

高考语文第二轮复习 | 顺序+节奏+情节安排——叙事艺术（二）（精品制作共75张PPT）

春节热点 | 只要努力，就会改变—— 春节档励志电影《热辣滚烫》

高考语文第二轮复习 | 人称、视角、腔调——叙事艺术（一）

寒假冲刺 | 黄丽萍：高考必背古诗文60篇“一文两诗”20天计划打卡表（共43张打印文档）

2月8日重磅直播 | 张悦群：从元月九省区联考看2024年全国高考（高考语文预测与有效复习建议一二）

高 三 | 黄丽萍：吃透错题·查漏补缺——海南省二模讲评（附精彩范文点评）

学段通用 | 小说主旨&标题意蕴

直播预告 | 张悦群老师谈2024年高考语文预测、袁春波老师教您读《红楼梦》——蜻蜓语文名师讲座团强势来袭！

寒假复习 | 古代诗歌阅读手法汇编及运用分析大全（共214张PPT）

名师课堂 | 吴红梅：打好人生的补丁——关于读写结合的作文命题（以2024年南通一模作文为例、附创新班优秀作文）

名师课堂 | 韩至秦：九省联考写作与高考写作——高考作文写作复习指导

蜻蜓眼·素材 | 智者善于思考，善于引导——可以用在作文中的董宇辉小作文素材集锦（附打印文本）

高  三 | 朱  蔓：语言文字运用之长短句转换（最新题）

精选模考作文 | 权威存在？不存在？——2024年无锡一模作文分析

精选模考作文 | “职业选择”教育部九省联考适应性考试类题作文评析（江西、新疆）

高 三 | 黄丽萍：干货满满——2024高三期末考点复盘（共77张PPT）

精选模考作文 | “文化遗产”教育部九省联考适应性考试作文评析（安徽、贵州）

整本书阅读 | 梅周慧：必修下《红楼梦》整本书阅读导读指导

高三优质课堂 | 阮玲玲：高考文学类双文本阅读新题型攻克秘笈

优师团精品课件 | 教育部九省联考适应性考试评析（朱 蔓、赵肖楠、揭阳郑、蜻蜓语文联合制作共118张PPT）

双新背景下的古代诗歌教学 | 毛丽福：唐代最强双子星，仙圣风流“蜀”生平——《蜀道难》《蜀相》群文联读（附精品导学案）

期末冲刺 | 朱 蔓：期末复习之写作指导（最新名校作文题和例文、审题立意分析共90张PPT）

优质作文公开课 | 梅周慧：高考作文52+的标配——学会点排例比法，为你的议论文添文采（附导学案）

高 三 | 黄丽萍：超强易错字一遍清——60篇必背古诗文天天练（附打印文档）

精选精评模考作文 | 试卷阅读材料情境命题类题分析——以南京市2024届高三第一次模拟考试作文为例

教考结合 | 南京市2023—2024学年度第一学期期末学情调研测试（精讲精评PPT75张）

期末冲刺 | 考前必背：那些触动你考场作文灵感的小句子（共69张PPT）

基础年级作文教学系列 | 沈美岑：“弘扬传统文化”作文讲评——高中语文必修上单元作文

蜻蜓眼 · 高三必读 | 乔秋月：时事追踪+最新模考作文+时文选粹——2024年1月晨读精选好资料（附打印文档）

高 三 | 高考文言文断句技巧（高考新题型专项）

高中各学段通用 | 朱 蔓：最新各地模考语用题精华整理专题专练（附打印文档）

精选模考作文 | 人活在世界上，你不比也是在比——南京市 2024 届高三第一次模拟考试作文

全区公开课  | 张传华：借题发挥，深耕文本；联类拓展，赋能应考——广东省二调试卷讲评课初探（论述类）（附试卷共3课时）

必修下优质公开课 | 李彤彤：《青蒿素：人类征服疾病的一小步》（附精品导学案）

优质作文公开课 | 沈美岑：关注写作情境，落实写作任务——情境类任务驱动型作文开头写作指导（附导学案）

完美收官 | 需要1月3日晚吕晓花老师期末复习讲座录屏与资料的老师快速进！先到先得哦！

高一优质公开课 | 赵肖楠：紧扣时代精神，品鉴新闻热评—《以工匠精神雕琢时代品质》精读课

精选模考作文题 | 陈中磊：“轻手术”你怎么看？——2023-2024学年百师联盟高一12月大联考作文（附例文）

精选期末模拟卷 | 高一期末测试3（附试卷、答案、精讲PPT75张、精评范文）

高分作文写作秘籍 | 吕晓花：考场作文如何规避偏题﹠进阶得分

高 三 | 文言文断句主观题（2023高考新题型专项）

高 三 | 黄庆洁：探究小说的主题意蕴

高一精品课堂 | 段伶俐：品文本动词，悟生命本真——我这样上《我与地坛》

2023年浙江省优质课点评 | 毛丽福：创设情境、搭建支架、提升素养——从一节优质课看“逻辑的力量”课堂教学的组织形态

限100人！| 【蜻蜓语文网络教研第3期】2024年1月3日，期末复习秘笈分享——吕晓花老师等您，不见不散！

精选作文考题 | 思辨：争与不争（附优秀例文）

高 三 | 朱 蔓：文学常识练习集锦（共70+PPT）

高 三 | 黄丽萍：超级好用高效的默写训练——小黄带你过默写（第4期）（附打印文本及详细答案）

名师课堂 | 毛丽福：还有3天再见2023，但温暖的热泪曾为谁而流？——温情2023作文素材选编（附精彩视频）

高一优质公开课 | 李雪莲：寻求断舍离、不附和、大无畏的前路——我这样上《登泰山记》

高三优质公开课 | 李 芳：标点之妙——标点的表达效果（附优质导学案）

高一优质课堂 | 李雪莲：一场精神上的儒道激战——我这样上《赤 壁 赋》（一堂深入浅出研讨人生哲理的课堂）

高三优质公开课 | 黄庆洁：文学类文本阅读之小说形象

名师课堂 | 毛丽福：“诗化气韵，诗之旋律”赏析诗化小说的芳华之美——《百合花》《哦，香雪》《荷花淀》文本联读

优质大市视导课 | 贺 丽：如何充实议论文论据——妙用课内经典，定向转述素材（附优秀学生作文范例）

高三优质公开课 | 陈婉颜：整体把握，知同辨异——古代诗歌的比较鉴赏（形象）（附精品导学案）

高二优质课堂 | 林丽纯：求知青年，理论实践——统编版选择性必修中册 第一单元专题学习设计

高 三 | 黄丽萍：超级好用高效的默写训练——小黄带你过默写（第3期）（附打印文本及详细答案）

高分作文秘籍 | 朱 蔓：最新考试作文题汇锦，篇篇范文助力期末考（共147张PPT，70页文本）

高三公开课 | 马文丽：基于文体特征的小说复习（附练习文本）

直播预告 | 李雪莲：展讲中互动，情境中思考，活动中成长—《乡土中国》知识竞赛教学方案可行性实施案例研讨（精品课件、视频包）

文化常识 | 刘 曼：古代记录时间的方法——纪时、纪日、纪月、纪年（附打印文稿）

精品赛教课 | 于飞雨：我这样教《登泰山记》

高一作文优质公开课 | 高靖薇：随事说理，动人心魄——议论要有针对性（附精品教学设计）

高一精品复习课件 | 朱 蔓：《乡土中国》章节分段思维导图及2023-24学年最新检测题（共83张PPT）

高 三 | 黄丽萍：超级好用高效的默写训练——小黄带你过默写（第2期）（附打印文本及详细答案）

优质公开课 | 朱 蔓：我这样上《包身工》

市级优质公开课 | 胡文静：读懂才能做对——小说人物心理分析题（附教学设计）

名师课堂 | 吕晓花：横看成岭侧成峰——议论文写作一材多用的方法探幽

精选模考作文 | “争与不争”——思辨习作系列（一）（附素材积累、优秀范文）

乘风破浪的新教材 | 胡 珀：我这样上《以工匠精神雕琢时代品质》

高 三 | 黄丽萍：革命小说和历史小说专题复习（附打印文稿）

乘风破浪的新教材 | 胡 珀：《喜看稻菽千重浪》

高三优质公开课 | 蔡丽红：现代文阅读之研读人物心理（附教学设计）

高三优质公开课 | 黄瑞芳：标点符号，传情达意之道——“标点符号表现力”题型分析（附教学设计）

期中考试家长会 | 黄嘉美：携手前行，静待花开——清远市华侨中学高一8班

高三优质公开课 | 许冰冰：分析语句表达效果——语言文字运用板块

名师课堂 | 袁春波：情景交融神韵在——从情、景二端鉴赏古典诗歌

高一优质课 | 李雪莲：我这样上《劝学》（附学生课堂作品展示）

基础年级作文教学系列 | 蜻蜓语文郑老师：主体段落写法指导（观点句、阐释句、事例句）

基础年级作文教学系列 | 林丽纯：如何掌握立论与驳论相结合的审题与范例——有关整本书阅读的材料作文（附优例）

高 三 | 朱 蔓：海量高考文学常识题专练（共70张PPT）

名师课堂 | 杨淑芬：【教考衔接】小说复习之语文全五册教材小说考点汇总梳理——备考总规划系列

乘风破浪的新教材 | 李雪莲：心有余悸后的自我调适，劫后重生后的旷达洒脱——我这样上《念奴娇·赤壁怀古》

高三优质课堂 | 凌 玲：不识题意真面目，只缘心在套路中——文学类文本主观题审题意识强化

乘风破浪的新教材 | 崔晓红：我这样上《过秦论》

精选模考作文 | 朱 蔓：跨界与守界——由“酱香拿铁”说开去（附考场范文）

高一优质公开课 | 李彤彤：生命的吟唱 劳动的赞歌——《芣苢 》《插秧歌》

市级高三优质课 | 李红冉：原句孰与改句好，对比分析见分晓——原句与改句表达效果分析题（附导学案与学生典例）

精选模考作文 | 朱 蔓：材料作文精编（附高分范文）

蜻蜓眼 · 素材 | 23秋活页时文阅读-11月第二期

高 三 | 黄丽萍：突破拦路虎之辨析并修改病句（附打印文本）

高 三 | 胡强波：高中语文考试规范答题指导

高二优质公开课 | 阿木子：外国小说阅读指导（附学生成果优例）

乘风破浪的新教材 | 张冯琴：【群文阅读】解读诗歌意象 感知诗人情感——四首诗（附教案）

教考结合 | 何知音：统编课本素材分类总结、同质事例、运用示范PPT124张（附打印文稿）

高二优质公开课 | 林 丹：美人良质，缘悭命蹇——《氓》《孔雀东南飞（并序）》联读（附教学简案）

高二优质公开课 | 阿木子：孤独与成长——外国小说群文阅读

蜻蜓眼 · 热点素材 | 中华文明之光·亚运会——最全最精华素材积累（附打印文本）

高三优质公开课 | 何莉莉：从“诗家语”读懂诗歌——读懂诗歌表层意思（附精彩导学案）

名师课堂 | 吴红梅：自由的设计，精心的布局——作文结构之起承转合（附考场例文）

本文作者：吕晓花

独家授权蜻蜓语文平台发布

未经同意不能转载，请勿变形删改，版权归原作者所有

名师简介

吕晓花，广州大同中学高级教师，广州市名教师工作室主持人。         

全国教师培训基地课改指导专家团专家、华南师范大学教育实习工作坊副坊主、全国教育科学十五规划课题先进实验教师、广州市白云教育“四有”模范教师，在第十六届全国语文教师四项全能竞赛中获“四项全能教师”称号。

多次应邀到深圳、贵州、广州等地上课及讲座。

声明：

▍编辑：蜻蜓王老师   蜻蜓小清  

▍项目主管：林  清      曾   曾

▍主编：   蜻蜓君

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