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 第1485夜 
1917年1月26日摄于北京。图为京师图书馆新馆开馆纪念合影。第二排左起第五人为鲁迅，第一排左起第五人为时任北京大学校长蔡元培，第二排左起第四人为时任社会教育司司长夏曾佑。 鲁迅早年在浙江从事教员的职业，那是他人生的第一份工作。在杭州与绍兴，青年鲁迅可谓尝尽中等学校里教学、治学的不易。我们在鲁迅这一段教学生涯中，曾经抽取他对“教育事业”复杂的感受：一九一零年七月，许寿裳已经离开学堂。鲁迅写信给他，提及：嗟乎！今年秋故人分散尽矣，仆无所之……他处有可容足者不？仆不愿居越中也，留以年杪为度。入秋顿凉，幸自摄卫。再后来十一月去信，一边感叹木瓜之役的往事，一边又提及：府校迩来大致粗定，藐躬穷奇，所至颠沛，一遘于杭，两遇于越，夫岂天而既厌周德，将不令我索立于华夏耶？此时的心境，已经是如秋如冬了。再到一九一 一年，鲁迅已经到了绍兴教书，经济压力已不堪忍受了，终于二月给老友的信中，提及收入的问题：师范收入意当菲薄，然教习却不可不为，对付今人只得如此对付古人或亦只得如此。……卖田之举去年已实行，资亦早罄，迩方析分公田，仆之所得拟即献诸善人，事一成当即为代付刊资也。而到了三月，鲁迅写信给许寿裳，开始提到在浙江做教育的无力：越校甚不易治，人人心中存一界或，诸嵊为甚，山会则颇坦然，此殆气禀有别。……迩又拟立一社，集资刊越先正著述，次第流布，已得同志数人，亦是蚊子负山之业，然此蚊不自量力之勇，亦尚可嘉。若得成立，当更以闻。此时，已经有了蚊子负山的勇事了。◉1912年的鲁迅 后来，他在离开浙江之前，还同他的三弟周建人一起，上书张琴孙，提到了家乡的教育事业问题和建议。其中，“侧惟共和之事，重在自治，而治之良否，则以公民程度为差。故国民教育，实其本柢。上论学术，未可求全于凡众。今之所急，惟在能造成人民，为国柱石，即小学及通俗之教育是也”，读之不禁泪目。一方面，上论学术，未可求全于凡众，此何等体谅之辞（也是求实之语），另一方面，则是当日之所急，惟在能造成人民，为国柱石，即小学及通俗之教育是也——又何等拳拳心切。此为中国教育呐喊一声也。自此，鲁迅去了北京，在北洋政府教育部工作。经历过一段抄写古碑古帖的蛰伏时期，他一边忙于教育部的工作，一边开始了文学创作之路。但对于直接从事于教学工作——鲁迅一直未曾忘怀。1920年至1926年，鲁迅开始兼职任教于北京各大高校，甚至也在一些中等学校里代课。在忙碌的教育部工作和写作事宜之外，他又回到了熟悉的课堂。据鲁迅博物馆统计，鲁迅兼职教学的学校和课时安排如下：此时的鲁迅，已经是著名作家，文化界的名人。不再如杭州和绍兴教学的日子，那时还是一个刚刚回国的留学生，甚至有些学员的年龄大于教员；而且，所教内容也不再是生理学和化学，鲁迅此时已经突破了他理工科的背景，进入了文学和以小说史为代表的学术领域。所教内容，基本上和他的中国小说史有关。北京大学，作为中国最有名的高等学府，以及新文化运动的起点，自无须我们多言。它当时还在沙滩红楼，民国时期一幅旧地图，大致标志如下：校址在景山之旁。鲁迅进北京大学兼职教书，和他二弟周作人有关。本来，周作人也是经鲁迅推荐，进了北大。在新文化运动中，二人共放异彩，成为新文化创建和推行的两座高山。北大国文系本想请周作人讲小说史，但周作人推却了，又推荐了鲁迅。据说鲁迅在北大讲学时，有许多有趣的故事，我们未来再谈。但据常惠回忆，“鲁迅来北京大学讲课是在他发表了《狂人日记》以后，因为这篇文章影响很大，很多人纷纷要求鲁迅来讲课。”所以要听鲁迅的课，抢座那几乎是必然的。北京师范大学是中国第一所师范大学，在新文化运动五四时期也称为北京高等师范学校，后来1923年改名为国立北京师范大学。它当时校址在和平门附近：与之类似，当时北京还有一所北京女子师范大学（国立北京女子师范学校）。1923年许寿裳曾经任校长。两位好朋友又一同任事，鲁迅受许寿裳的邀请，亦来北京女子师范大学教授小说史。北京女子师范大学的位置在石驸马大街（今新文化街）：细看地图我们就会发现，北京女子师范大学就在教育部旁边（地图标为师大文学院）。在北京女子师范大学的教学经历，影响鲁迅后半生的是他在这里结识了许广平。当然，还有那著名的三·一八惨案，以及《记念刘和珍君》。这些都发生在这所学校。经过多次变化，北京女子师范大学最终并入北京师范大学。世界语专门学校是一所特殊学校。世界语由清末传入中国，因新文化运动而为学界所推举。尤其是蔡元培，不遗余力地推广世界语教育，鲁迅当时也认同之。于是在蔡元培的倡导下，北京建立了世界语学校，主办人是陈空三、冯省三等，鲁迅也在这所学校任教，并兼董事。其中冯省三也是鲁迅的学生，曾经在北大旁听，与鲁迅的认识过程颇具戏剧性，未来可聊。而这所学校的位置，经查位于北京西城锦什坊街孟端胡同三十九号，距离鲁迅后来的住址不远（出西三条往南走即可）：这所学校的经费很紧张。鲁迅日记中记载说，（1923年）6月7日，午后往世界语学校筹款游艺会。后来在1925年4月8日，鲁迅给许广平的信中回忆说：前年世界语学校演剧筹款，却赔了几十元。也不知这赔钱是怎么回事。鲁迅的另一位学生，魏建功也创办了一所学校，即黎明中学，并邀请鲁迅讲学。后来魏建功回忆说：我对先生一直是抱着私淑的心怀和虔诚地学习的态度，回忆先生给我们的光和热，所有跟他接触的青年都感受得到。先生《自嘲》诗的名句：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；”我们特别体会深刻，正是由于我们很接近，因而很了解他的这种精神的缘故。也不记得何时何地我跟先生开始谈话的，一开始往还就是我拉着先生支援我的工作，答应到我办的黎明中学去教课。一九二五年“五卅”运动里，我们有几个人发起开办了黎明中学，那时的新学书院（英帝国主义分子办的）的同学们大部分转过来了。这个中学一开办就有四百多学生，高初中年级俱全，校址设在北京西城丰盛胡同。我负责办教务，就请鲁迅先生担任高中的课，讲小说。 我找了好久才找到这个回忆录，然后知道黎明中学的位置在丰盛胡同：大中公学是一所中等学校，大中据说是“广大中山主义”的意思。他的首任校长是蔡元培，鲁迅和冰心都曾在这所学校任教员。据说它最早的校址在今日的福禄巷，也就是在筒子河与北河沿大街之间，但找不到相应的地图，再后来它搬家的位置在：鲁迅在中国大学也兼职授课。中国大学最初名国民大学，是孙中山等人为培养民主革命人才而创办的。这所学校是模仿日本早稻田大学创建的，宋教仁和黄兴曾任第一任和第二任校长。它用的是郑王府的地理空间：另外还有一所学校，鲁迅有排课计划、兼职教学，但我没有查到它所在的位置。也许未来慢慢地梳理信息，还可以找到，但现在只能望着“大北京”的地图，望而兴叹。这所学校就是集成国际语言学校。总的来讲，在北京1920至1926年间，鲁迅担任至少八所学校的兼职教师（不算其他一些演讲），每周往返于这些学校之间，前有备课后有教学，课后还要接待和指导学生，如果加上交通不便耗去的时间，那每周为课堂教书这件事，鲁迅至少要花去一半的时间，当时的学生魏建功后来回忆即有此说。今日我们可以按图索骥，往返于鲁迅当年在北京教书的学校，然后可以近距离体会一二。然后我们就能懂得，鲁迅虽然以文学成名，又很快辞职抛却他官员的身份——但他对于他教师的身份，对于教育，却一直情有独钟。
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