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发展性语言沟通训练

 快乐英平 2024-05-31 发布于江苏

一、 听觉理解(指认)

1、 听懂声音

2、 听懂语汇

3、 听懂简单句

4、 听懂复合句(两个指令)

5、 听懂叙述性语言(兼顾语言精熟度)

二、 仿说

1、 模仿声音(拟声词)

2、 仿说语汇

3、 简单句复诵

4、 重述复合句

5、 复诵儿歌、童谣、重述故事

三、 自发性口语

1、 回答这是什么声音

2、 用语汇回答:这是什么、做什么、谁

3、 用句子描述简单情境或问问题

4、 会自发性使用两个指令或复合句、形容词使用。

5、 会使用复杂句、叙述性语言看图说故事、儿歌童谣

四、 用于沟通情境

1、 用非口语方式表示需求、拒绝。

2、 用语汇、手势等表示语用功能

3、 用简单句等表示语用功能

4、 复合句、形容词句子等表示语用功能

5、 叙述性句子等表示语用功能  【整理摘编:时英平】

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