“笔杆子”一定要重视“花脸稿”的作用

昨天推送了一篇文章（以10篇庆祝建党103周年讲话稿为例，告诉你聪明人起草的材料，为什么领导每次都满意），作者提出了这样的观点“单位中的'一支笔’，哪位没有经历过一篇稿子改10遍、20遍的折磨呢”？

这是一个反问句，其实表达的是肯定的意思，那就是“每个'一支笔’都经历过一篇稿子改10遍、20遍的折磨”。我深以为然，将之转述为“真正的'笔杆子’，都将经历'炼狱’般的痛苦”。这里的“炼狱”，就是特指修改。

正是在这反复折腾的过程中，形成了很多修改稿。在实践中，为了理清思路的变化发展脉络，也为了防止出现“改来改去还是用原稿”的情况，我习惯于保留每稿，并逐一标注上序号。

由于这些稿子保留了修改的痕迹，标注了各式各样的符号，有的地方还有勾画圈点，看起来比较杂乱，甚至显得有点花里胡哨，因此被形象地称为“花脸稿”。

一般情况下，如果领导笔迹的“辨识度”高，我们就能轻松地改就；如果笔迹太个性化，那就可能要费心思琢磨半天。但无论如何，由于“花脸稿”完整体现了修改过程，反映出领导修改的思路，在文件材料的起草、修改、审查中起着重要作用。正是基于此，单位在印制文件时，一般都会将签发单和“花脸稿”存档。

有的单位，在联合行文征求相关单位意见时，还特意要求直接以“花脸稿”形式反馈。上周三我们就碰见了这样的事情。地方党委某部门，由于某专项工作需要，牵头拟了一份工作方案，向包括我单位在内的有关部门征求意见，并明确要求以“花脸稿”形式于次日反馈。

单位领导安排办公室一同事思考后提出初步意见。这位同事负责档案管理，平时写材料也不多，对“什么是'花脸稿’以及如何形成'花脸稿’”不是很明了。我让他先复印几张征求意见稿，然后结合单位在专项工作中的职责，直接用中性笔在上面修改。

修改完毕后，同事就将自己的“花脸稿”呈领导审阅，然后按照领导的修改意见，在另外的征求意见稿上誊抄一遍，加盖单位公章后反馈给了地方党委某部门。

“他山之石可以攻玉”。其实，不少材料写作的要领、规律就藏在“花脸稿”中，值得我们反复揣摩、深学细悟。尤其是对照“花脸稿”思考：“为什么要这样改？这样改有什么好处？”从而发现自己在写作中存在的问题和短板，不断提高自己的写作水平，以切实发挥“以文辅政”的作用。