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教师成长之路

 施训洋 2024-07-14 发布于安徽
     《教师博览》时常推发一些名师成长的历程,每每读来,发现他们都有一个共同点,那就是坚持:坚持、挑战、享受。

       汪智星,江西省南昌市东湖区教师发展中心主任,正高级教师、特级教师。他从中师毕业到评上特级教师,经历了16年的教学实践;从评上特级教师至今,又经历了13年的教学实践,在这13年里,他获评为江西省首批中小学正高级教师,出版教育专著8本,发表近百篇教学论文。

       读汪老师的成长,可以看出,一名普通教师想要突破自我,必须在年轻时取得最佳的绩效。

       这,也是我认识的多位名师的共同特质:起点低,中师毕业;倒逼自己,从无到有,肯钻研;坚持做好每件事,抓教学实践,提升教学成绩;享受自己所取得的成功。

       汪老师在他的文章中指出,从一名普通教师成长为名师,需要有长远且明晰的目标。

       他说没有目标,所有的努力与付出,终究都是徒劳。在他看来,名师成长应以目标为导向,继而全力践行倒逼、坚持、挑战、享受“八字诀”。
        
       教师的成长,离不开阅读和思考。广泛阅读是提升自我的有效途径,积极思考可以更好地发展自我!

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