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教师永远不要在学生面前做的五件事

 刘沟村图书馆 2024-11-12

第一、不羞辱学生

教育,应该是温暖人心的阳光,而非伤害心灵的利刃。曾有一位老师,因为一位男生成绩不理想,竟然在全班面前讽刺他是“废物”,结果这位男生从此一蹶不振,甚至失去了继续上学的勇气。这种羞辱学生的行为,无疑是教师的失职。又如,有些老师打着“幽默施教”的旗号,喜欢为学生起外号,男生说话声音小而温柔,就称其为“娘娘腔”,以为这样就能逗笑学生,殊不知,这根本就不是幽默施教,而是“幽魔死教”。教师已经变成了“魔鬼”,教育就只剩下死路一条。因为幽默施教的前提是:与人为善、爱与信任。失去了这个前提,为学生取不雅的外号,就是对学生赤裸裸的羞辱,甚至可以说是隐形的“校园欺凌”。因为这些伤害可能会影响学生的一生,让他们背上沉重的心理负担。

第二、不把课室变成娱乐室

课室是学习的地方,我们一定要用心备好每一节课,让学生在课堂上得到最大的收获。绝不能备课敷衍,绝不能为了忽悠学生,总是花大量时间在课堂上和学生聊一些和课堂学习无关的话题,或者干脆整节课就让学生看一些与课堂学习无关的视频或电影。某老师,为了赢得学生所谓的“喜爱”,竟然经常不讲课,让学生上课时用大量时间看一些搞笑视频,课室变成了娱乐室,结果,学生的学业成绩一落千丈。这样的例子还有很多,他们白白耽误了学生宝贵的时间,浪费了学生的生命。教师的职责是引导学生走向知识的大海,而非让他们沉迷于娱乐的漩涡。

 第三、不体罚学生

教师,应该是文明的传播者,而非暴力的执行者。体罚学生,不仅伤害了学生的身体,更伤害了他们的心灵。曾有一位小学生,因为作业没完成,被老师罚站了一个小时,结果这位小学生从此害怕上学,甚至产生了厌学的情绪。这样的例子并不鲜见,有些老师为了维持课堂纪律,竟用体罚来威胁学生。这不仅是对学生权利的侵犯,更是对教师职责的亵渎。我们应该用耐心、爱心、智慧及专业的手段去感化学生,而非用暴力去驯服他们。

第四、不有偿辅导

教师,应该是无私奉献的化身,而非金钱的奴隶。有偿辅导,不仅损害了教师的形象,更让学生对教育产生了误解。我曾听说过一位老师,为了赚取额外的收入,竟然课堂上的知识留一手,不全部讲完,然后,在课外时间给自己的学生进行有偿辅导。这不仅让学生和家长对教育产生了质疑,更让教师这个职业蒙羞。教师的职责是教书育人,而非谋取私利。我们应该把精力投入到教学中,用心去关爱每一位学生,而非用金钱来衡量教育的价值。

 第五、不对学生偏心

教育,应该是平等的,而非偏袒的。有些老师,因为个人喜好或者成绩优异,对某些学生格外照顾,而对其他学生则冷落一旁。这种偏心的行为,不仅伤害了被冷落学生的心灵,更让教育失去了公平性。曾有一位老师,总是偏爱那些成绩好的学生,对其他学生则置之不理。这样的行为让学生感到不公平,也让教育失去了应有的价值。作为教师,我们应该公平对待每一位学生,给予他们同等的机会和关爱,让他们在教育的阳光下茁壮成长。

总之,作为教师,我们应该时刻警醒自己,不要在学生面前做出以上的行为。只有这样,我们才能真正肩负起教育的重任,成为人类灵魂的工程师。


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来源 |陈锡的锡言锡语

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