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二、提高警惕，加强战备 （一）进行形势战备教育 1953年朝鲜战争结束后，美国仍经常对我国进行战争威胁：不断在台湾海峡制造紧张局势；频繁派遣飞机、军舰侵犯我国领空、领海；策动蒋军企图窜犯我国大陆；发动侵越战争，直接威胁我国安全。60年代初，苏联赫鲁晓夫霸权主义也对我边境无端干扰破坏，企图进行蚕食。我省东部地区与苏联接壤的边境地区，斗争形势日趋复杂而紧张。基于上述种种情况，我军区部队在沈阳军区领导下，不断加强形势战备教育，认真做好各项战备工作。 形势战备教育除在面上普遍进行阶级教育和形势教育，使广大官兵充分认识有帝国主义存在就有侵略战争，提高对帝国主义和一切反动派本质的认识，从而保持高度的革命警惕外，还重点抓了战 备值班分队的战备教育。我军区各师、团的领导，针对值班分队随时准备应付突发事件的特点，进行了值班分队的任务教育，使大家一方面认识值班任务的长期性和艰苦性，一方面认识执行值班任务责任重大，无上光荣；还进行了革命英雄主义教育，使部队树立敢于斗争、敢于胜利的信心，不怕帝国主义，不怕原子弹。通过上述形势战备教育和艰苦细致的政治思想工作，使担负战备值班任务的广大官兵，牢固树立四种思想，即：敢打必胜蔑视一切敌人的革命英雄主义思想；常备不懈随时准备打仗的思想；以担负战备值班任务为荣不怕艰苦的思想；勤俭备战的思想。 （二）加强战备工作，开展野营训练进入60年代以来，中X关系日趋紧张。中X边境除加强边防工作外，还组织了中X边境浅近纵深地区的现地勘察，拟制了防敌窜扰及反空降的作战方案，进行了边防部（分）队的兵力部署，组织了作战值班分队，规定了各项战备制度，省军区和师、团机关均加强了作战值班等。 （未完待续）
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