 小时候在农村上学，除了每学期学校发的课本以外，很少有机会接触其它种类的书籍。 那时候，书店也很少，小学门口只有小卖店，卖点汽水、辣条、铅笔、橡皮等之类的馋嘴零食和学习用品。只有在镇上，有一家不大的书店，但是里面课外书籍也是寥寥，摆在最显眼位置的还是各类教辅资料。 所以，很多语文课本中提及到的四大名著、中外典籍，直到很晚的时候才有机会接触到。当然话说回来，即使早早接触，小孩子的耐心也不足以支撑我老老实实去啃这些大部头的书籍。如果说除了语文课本以外，给我文学启蒙的书籍，作文大全首当其冲。 记得那个时候，课堂上刚刚要求要写作文，刚开始根本不知道如何下笔，拖拖拉拉写不了三行半，于是老师就建议大家可以买一些作文书供学习参考。于是，班级里很多人包括我就打着老师让我们买书的名义，向父母要了一笔钱，大家商量着去书店买了尽量不重样的作文书。我当时斥“巨资”买了一本又大又厚的作文书，里面囊括了各种类型的作文，有写人篇、写物篇、写景篇、叙事篇等等。 新买的书我们总是爱不释手，很快各自买的书都看完了，于是我们彼此之间换着看。作文书中的作文都是范文，写得确实好，我尤其喜欢看写人的和叙事的，因为有故事情节，读起来十分有趣。所以直到现在，小说依旧是我比较钟爱的体裁。 大家交换着看作文书的好处是可以学习到更多写作文的素材和技巧，但是有时候也会带来一些尴尬。比如说，老师让写“我最喜欢的动物”，就有很多同学写了狗，这本来没什么问题，但是这些同学家里狗的颜色、花纹甚至名字都是一样的，就不能不令人浮想联翩；还比如老师让写“最难忘的一件事”，有几个同学写的都高度相似，即父母冒着大雨来给自己送伞的场景。后来针对这个问题，老师课堂上明确了不能生搬硬套后，情况才有所改观。 小时候，自己还算是一个比较喜欢看书的人，眼看作文书已经不能满足我的阅读渴求后，只能另辟路径去借书来读。 我们邻居家论辈分我应该喊小叔的，学习成绩非常好，名副其实“邻居家的孩子”。记得从小学开始一直到读大学，学习成绩都名列前茅，最终考上上海一所名牌985高校。有一次，我去他家里，看到他有一个书架上堆满了书，除了学习辅导书以外，还有很多课外读物。于是，我尝试着借几本拿回家读，看得津津有味。后来，每到周末，一有时间就去邻居家借书来读，从这些借来的书中，我慢慢接触到《三国演义》《水浒传》等等，美中不足的是大多是白话文简版的，不能窥其全貌。 等到上了镇上的初中，我们班的班长有次暑假有机会去北京，提议班级里的同学每个人凑20块钱一起为班级买点书，在得到班主任和家长的同意后，班长从北京背回来半袋子书。 这次买回来的书种类比较丰富，除了熟知的中外文学名著外，还有历史方面的书籍，比如《中华上下五千年》《史记》《资治通鉴》等等。这些书大家轮流着看，其中我最喜欢的一本书就是《中华上下五千年》，由于初中才刚刚接触历史，而课本上的历史史料不能满足我的好奇心，这本书出现得恰逢其时，我饶有兴致地“咀嚼”着历史兴衰大餐，时而喜悦时而悲伤，不过那时候还不懂得以史为鉴，只感兴趣书中的历史人物故事。 在那个还相对闭塞的小镇中学里，班级里的这些书，可以说拓展了我们的阅读空间，开阔了阅读视野。说实话，真的很感谢当时我们班的班长，一个人大老远从北京把这些书背回来。不过后来因为通讯工具不发达，慢慢初中同学之间就失去了联系，如果有机会再碰面，我要请他吃个饭表示感谢。 其实，在大学以前，由于升学的压力，尤其高中三年，很少有时间去自由自在随心所欲地去完整地读文学类的书，虽然有推荐课外阅读书目，但根本没有时间从头到尾读一遍，只能挑选经典片段读一读，其目的还是想增加点写作文的素材。 后来上了大学以后，“误打误撞”读了中文专业，本来有机会申请转专业的，但是深思熟虑后，还是决定不转了，想着也许这就是缘分吧。大学里有图书馆，想看什么书基本上都能满足，而且因为专业需要，可以“名正言顺”地读书了。 这些年，与书的缘分一直持续着，直到现在，工作以后，虽然空闲的时间变少了，但是，依旧还保持着阅读的习惯，每个月购物车里也会添置几本新书。如今，回想年少时的读书时光，虽然简朴，却难以忘怀，甚至还有些感动。现在偶尔还能梦到小时候一个炎热的暑假午后，趴在大树下网床子（方言词汇，一种用帆布编制的简易床）上津津有味地读着一个个故事。 2024年12月 【做时代的发声者】 |
|
|
