|
在某些场景下SUMPRODUCT很强大，而下面这些场景COUNTIF反而更有优势，还是从VIP学员的实际问题进行说明。 1.统计每个城市出现次数，并在每个城市最后一行标颜色
统计总数引用整列A:A，现在是累计次数区域用A$2:A2，这样下拉就会逐渐变大A$2:A3、A$2:A4，从而起到累计的作用。
标颜色，利用本单元格的跟下一个单元格不一样这个特点就可以。 选择区域A2:B12（别选错），点条件格式，新建规则，使用公式确定要设置格式的单元格，输入下面的公式，设置颜色，确定。
2.判断科目是否包含右边的关键数字（比较反人性的判断，卢子反复看了2-3遍才理解学员的意思）
正常情况下，都是根据右边判断左边，比如昨天微信文章的案例。*是通配符，代表所有字符。换一个更简洁的来说明，统计书和班的次数。不管是红书、蓝书、黄书都统称为书，这就是*书的作用。
现在要根据左边判断右边，而关键数字长度又不统一，常规的方法很难解决。于是，卢子尝试了一个反人性的写法，前面单元格，后面区域。
在编辑栏选择COUNTIF部分（低版本需要按F9键或Fn+F9键），可以看到结果{1;0;0;0}，也就是右边第一个单元格包含，其他单元格不包含。
因为有4个结果，需要嵌套SUM进行求和，只要其中有一个包含，结果就是大于0，最后嵌套IF，大于0的返回是，0返回空。
 3.同一个处方编号，不能同时出现右边的3种药，判断处方是否出现异常
估计就是食物相生相克的原理，比如在潮州，橄榄、牛肉是不能同时吃，有危险。 使用公式：
正常情况下，条件是不允许用区域的，用了就会产生多个结果，需要结合SUM进行求和才行。 COUNTIF是单条件，COUNTIFS是多条件。 链接: https://pan.baidu.com/s/1GU4MX-gLDMJWKeS5bpXOQg?pwd=s1c4 提取码: s1c4
|
|
|
