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1. 利用碎片时间背诵 家长们得让孩子知道，英语背诵不用非得专门抽出大块时间。像在上学路上、坐公交的时候，都可以拿个小本子，看几个单词或者一小段课文。比如说，早上起床后刷牙洗脸的几分钟，就可以背几个单词，积少成多嘛。 这样一天下来，不知不觉就能多记住不少内容。 2. 联想记忆法 背单词的时候，让孩子把单词和生活中的事物或者场景联系起来。例如“pest”（害虫）这个单词，发音很像“拍死它”，可以想象看到害虫就想拍死它的画面，这样就很容易记住这个单词的拼写和意思了。 对于一些较长的句子或者课文，也可以把其中的关键词挑出来，编个小故事或者场景来帮助记忆。 3. 制作记忆卡片 给孩子准备一些小卡片，在上面写上单词或者句子，正面写英语，反面写中文解释和例句。孩子可以利用课间休息或者空闲时间拿出来复习。 比如在等人的时候，看一眼卡片正面的单词，想一下意思，再翻到反面看看自己想得对不对。 这种方式很方便，而且针对性强。 4. 大声朗读辅助背诵 背诵的时候一定要大声朗读出来。因为大声朗读可以让孩子的口腔肌肉形成记忆，同时也能增强语感。就像唱歌一样，唱得多了就会唱了，英语也是这样，读得多了就顺口了。 而且大声朗读还能让孩子更专注于背诵内容，排除外界干扰。 5. 分组背诵 对于较长的单词或者课文，可以把它分成几个小组来背诵。 比如一个长单词可以按照音节分成几个部分，先分别记住每个部分，然后再组合起来。 课文也可以按照意群或者段落分成几个小组，一组一组地攻克，这样会感觉轻松一些，也能提高背诵效率。 6. 利用语境背诵 不要孤立地背单词或者句子，要把它们放在句子或者文章的语境中去理解和记忆。例如“run”这个单词，单独背可能很容易忘记，但是如果放在“He likes to run in the park every morning.”这个句子里，孩子就能更好地理解“run”的用法，也更容易记住整个句子。 7. 重复记忆的技巧 背诵的内容要及时复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线，孩子在刚背完的时候遗忘速度最快，所以要在短时间内多次复习。比如刚背完的单词，10分钟后复习一次，1个小时后再复习一次，当天晚上再复习一次，第二天、第三天再分别复习，这样就能把单词牢牢地记在脑子里了。 8. 模仿音频背诵 现在有很多英语学习的音频资源，让孩子模仿音频中的语音、语调、语速来背诵。这样可以纠正孩子的发音，同时也能让孩子更好地掌握英语的节奏。就像学唱歌要跟着原唱唱一样，英语背诵也可以跟着音频来。 9. 角色扮演背诵 如果是背诵对话类的课文，可以让孩子和家长或者同学进行角色扮演。通过模拟真实的对话场景，孩子能更深入地理解课文内容，并且在互动的过程中更容易记住台词。这种方式也很有趣，能提高孩子学习英语的积极性。 10. 自我测试背诵 让孩子自己对自己进行测试。 可以把自己背诵过的单词或者句子打乱顺序，然后进行默写或者口头回答。 这样能及时发现自己哪些地方还没有掌握好，然后有针对性地进行复习。 就像考试一样，在自己测试的过程中，孩子也会更加认真地对待背诵内容。 以上十种方法，孩子可以根据自身情况，组合来用，相信我，坚持三个月，效果立竿见影。  |
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