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e启读《颜氏家训.勉学篇》    小时候，父母为了增加收入、供我上学，看到邻居家养猪挣钱，于是也到市场上去买小猪仔儿回来养，养大后到市场上去卖的时候，却偏偏赶上了价格低迷，根本挣不到钱。那时候，只以为是自己家运气不好，没有邻居家那么好命；  长大后做了多年的农业节目，看到很多农民盲目地“随大流”，看到别人种苹果挣钱就跟着种苹果、种生姜来钱快就种生姜，结果别人种的时候价格很高，等到自己种出来了再去卖，就卖不了高价了。那时候，强烈呼吁农民要研究市场、分析行情，不要盲目地跟风，可是就有人“前赴后继”，不断地被人“割韭菜”。  学习了国学经典之后终于明白：“善察势者，如鹰之视物，于无形处洞察先机。”上等人引领潮流，中等人顺应潮流，下等人一味观望、甚至逆潮流而动。  颜之推 “人见邻里亲戚有佳快者，使子弟慕而学之，不知使学古人，何其蔽也哉？世人但知跨马被甲，长槊强弓，便云我能为将；不知明乎天道，辩乎地利，比量逆顺，鉴达兴亡之妙也。” 颜之推在《颜氏家训.勉学篇》中指出，很多人都是看到身边的乡邻亲戚中有值得学习的，只知道有样学样地模仿、跟从，却不知道学习古人的智慧，深入学习乡邻亲戚身上深层次的东西，为什么这么糊涂呢？  比如很多人只看到大将军骑马披甲、握矛背弓，就说我也能横刀立马、上阵杀敌，殊不知真正的将才，不仅要有蛮力、有武功，更要有明察天道、辨识地利、识人用人、统筹协调各种资源、力量顺势而为、争取胜利的本事。 “画龙画虎难画骨，知人知面不知心。”画画，不是东施效颦，而要画出主体的精气神；学习，也不只是能看懂文字表面的意思，而要深刻领会其中的智慧，能做到举一反三。    今年以来，教育领域频登热搜：北京中高考改革落地、中小学体育课增至每日一节、编程与AI课程全面普及、高中实行周末双休……全国各地各类学校纷纷效仿；家长们则在感叹“孩子学得太杂、学得太累”的同时，又陷入了“不学就落后”的恐慌，很多家长将教育异化成为“别人家孩子”的模仿秀。  这种“慕而学之，不知使学古人”的现象是该喜？还是该忧？ 颜之推 “表及农商工贾，厮役奴隶，钓鱼屠肉，饭牛牧羊，皆有先达，可为师表，博学求之，无不利于事也。” 颜之推认为，教育的终极目标，不是制造“标准化产品”，而是选拔+培养，唤醒“有趣有灵魂的生命”。正如《颜氏家训》所期：师古人之长，铸今世之才。 2025年《教育强国建设规划纲要》提出“职业教育与普通教育并重”，某职校邀请非遗传承人开设“古法木工课”，学生不仅学技艺，更从匠人身上感悟“守正创新”的精神。这与颜之推强调的“各行各业皆有师表”不谋而合。 面对教育变革的洪流，家长们如果只见到“邻里亲戚有佳快者”，而“不知使学古人”，孩子们或许只能学到邻里亲戚的“术”，而悟不到古人的“智”，“热点技能”在社会进步之后，很可能会变成无根之木；唯有“博学求之”、“师法古人”，深刻领悟古人的育人智慧，才能培养出“明天道、通人情、具匠心”的合格接班人。 蛇 行 千 里 “V”习惯 为者常成 行者常至 知行合一 一以贯之 物无美恶 过则为祸 每天读（听）书不少于30分钟 遇到烦心事及时转念 每天对自己微笑3秒钟 每天锻炼一小时 【新光影像】 读书改变生活 学习改变命运 《新光影像》 用影像记录生活。 |
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