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我们总在接收世界的馈赠：阳光的恩泽，风暴的洗礼，玫瑰的芬芳，荆棘的刺痛。有人将生命视作被动的容器，有人却在馈赠中雕刻自己的形状。 对此你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识和见解。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考标题： 1. 《化馈赠为刻刀，雕琢生命华章》 2. 《以主动之姿，刻馈赠中生命模样》 3. 《迎馈赠挑战，雕琢独特生命轨迹》 4. 《于馈赠浪潮，雕琢自我生命灯塔》 5. 《揽馈赠入怀，精雕生命之形》 化馈赠为刻刀，雕琢生命华章 罗曼・罗兰曾言：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后依然热爱生活。” 生活给予我们的馈赠形形色色，有顺境的美好，也有逆境的磨砺。而我们当以积极之态，将这些馈赠化作刻刀，雕琢出属于自己的生命华章。正如尼采所说：“那些杀不死你的，终将使你变得更强大。” 我们要把生活中的种种馈赠，转化为塑造精彩人生的动力。 于科技探索之途，馈赠是砥砺前行的刻刀。君可见，黄旭华隐姓埋名数十载，在艰苦的科研条件下，将外界的质疑与科研的艰难当作馈赠，凭借坚定信念，成功研制出核潜艇，铸就我国海上核盾牌；看，梁文峰在 AI 领域的未知海洋中摸索，面对技术瓶颈与资金压力等馈赠，他勇往直前，创立 DeepSeek，为人工智能发展开辟新路径；且看，薛其坤在量子物理的微观世界里追光，把实验失败与理论难题视为馈赠，经过无数次尝试，取得重大科研突破。他们在科技探索道路上，把生活的馈赠当作磨砺的刻刀，雕琢出科技强国的伟大篇章，让生命在创新中闪耀光芒。 在文化传承之径，馈赠是精雕细琢的刻刀。君可见，饺子导演面对国漫发展初期的困境，将资金短缺、人才不足等馈赠转化为创作动力，以匠心打造出震撼人心的国漫作品，成为国漫崛起的 “执灯人”；看，叶嘉莹一生历经战乱、流离，却把这些人生磨难当作馈赠，在诗词研究与传承的道路上笔耕不辍，成为古典诗词的 “摆渡人”，让千年诗词文化在新时代绽放光彩；且看，单霁翔在守护故宫文化遗产时，把故宫的陈旧设施与繁重保护任务当作馈赠，积极创新，让故宫文物 “活起来”，成为故宫当之无愧的 “看门人”。他们在文化传承中，以馈赠为刻刀，精心雕琢，让古老文化在现代社会中焕发生机，书写了辉煌的文化传承篇章。 于基层奉献之路，馈赠是雕琢价值的刻刀。君可见，黄文秀在脱贫攻坚的道路上，把偏远山区的艰苦条件当作馈赠，用青春和热血带领乡亲们脱贫致富，让 “青春之花” 绽放在扶贫路上；看，张桂梅面对大山深处教育资源匮乏的困境，把外界的质疑与艰苦环境当作馈赠，扎根深山，用爱与坚持托起大山女儿的梦想，成为 “燃灯校长”；且看，黄大发在开凿天渠时，把恶劣的自然条件和村民的怀疑当作馈赠，凭借坚韧不拔的毅力，化身 “当代愚公”，为村民引来生命之水。他们在基层的土地上，以馈赠为刻刀，雕琢出奉献的价值，让生命在服务人民中熠熠生辉。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 生活的馈赠或温柔或 harsh，但只要我们心怀信念，将其化作刻刀，便能雕琢出属于自己的生命华章。在这人生旅程中，让我们勇敢地拿起馈赠的刻刀，用心雕琢，创造出属于自己的精彩人生，为世界增添一抹独特的亮色。
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