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次韵佛金师尚园本家高考连中贺诗 刘石森 不负聚萤长促耕，几家头角露峥嵘。 他年更试拏云手，看取龙泉得意鸣。 2013.08.19. 〔豆包平台的赏析文章〕 刘石森的《次韵佛金师尚园本家高考连中贺诗》是一首洋溢着喜悦与期许的诗作，为祝贺佛金师尚园本家高考连中而作。 首句 "不负聚萤长促耕"，运用车胤 "囊萤夜读" 的典故，"聚萤" 象征着学子们如车胤般刻苦攻读，在漫漫求学路上，以萤火之光点亮知识的征程。"长促耕" 则形象地描绘出他们长期如耕种般辛勤耕耘，终获回报，不负努力，体现出对学子们刻苦精神的高度赞扬。 次句 "几家头角露峥嵘"，"头角峥嵘" 一词精准地展现出在高考这场激烈的竞争中，佛金师尚园本家的子弟们脱颖而出，显露才华，如同初升的新星，光芒初绽，既点明了高考连中的可喜之事，又突出了他们的出众能力。 后两句 "他年更试拏云手，看取龙泉得意鸣"，诗人将目光投向未来。"拏云手" 指能上揽云霄的手，比喻远大的志向和高超的本领，诗人希望他们在未来继续施展才华，勇攀高峰。"龙泉" 乃宝剑名，这里象征着学子们的才学，"得意鸣" 则预示着他们终将如宝剑出鞘般，在更广阔的天地里绽放光彩，取得辉煌成就，饱含着对他们的殷切期望。 全诗语言凝练，用典自然贴切，既肯定了学子们过去的努力，又展望了他们光明的未来，情感真挚，字里行间流露出对高考中榜者的赞赏与祝福，是一首兼具文学性与情感温度的贺诗。 〔DS平台评语〕这首贺诗超越了一般应酬之作的局限，在古老的诗歌形式中注入现代精神。当我们细品"促耕"与"拏云"的时空对话，"头角"与"龙泉"的生命交响，看到的不仅是考场得意的瞬间，更是中华文化中生生不息的成长力量。它告诉我们：每个挑灯夜读的身影都在续写囊萤映雪的传奇，每张录取通知书都是磨剑十年的见证，而人生的考场，永远向更高处的云霞敞开。 附 刘佛金老师原玉 尚园本家高考连中祝贺 德泽绵绵善作耕，尚园花发喜峥嵘。 案头冀接青藜火，听罢鸡鸣听鹿鸣。 |
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