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【原题呈现】 2025届广东省大湾区普通高中毕业年级联合模拟考试(二) 阅读下面的材料，根据要求写作。 现代文阅读Ⅰ中生物学家赋予生物进化一个富有童话色彩的名字：红皇后效应；生活中，我们是否也同样需要童话的眼光？ 请结合你的生活体验和思考，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 1. 精准把握核心概念 材料中出现了两个关键概念：“红皇后效应”和“童话的眼光”。“红皇后效应”虽源自生物学领域，但在本题中它更像是一个引入点，重点在于由此引发的对“童话的眼光”的思考。我们需要明确“童话的眼光”并非单纯指儿童般天真幼稚的视角，而是蕴含着积极、乐观、纯真、富有想象力等特质的一种看待世界的方式。 2. 剖析概念间关联 材料通过“红皇后效应”这一富有童话色彩的命名，自然地引出“生活中，我们是否也同样需要童话的眼光”这一问题。这暗示着二者之间存在某种内在联系，或许“红皇后效应”所代表的生物进化中不断竞争、不断适应的激烈状态，与生活中我们面对的现实困境有相似之处，而童话的眼光则可能成为我们应对这些困境的一种有效方式。 3. 关注材料引导语 “请结合你的生活体验和思考”是材料的引导语，它为我们的写作指明了方向。我们不能脱离生活实际，空谈“童话的眼光”，而要结合自己在生活中的所见所闻、所感所悟，阐述对“童话的眼光”的理解和认识。 4. 明确写作任务与要求 题目要求我们写一篇文章，选准角度、确定立意、明确文体、自拟标题，并且不能套作、抄袭，不得泄露个人信息，字数不少于800字。这意味着我们要在文章中清晰地表达自己的观点，运用恰当的论证方法，使文章具有逻辑性和说服力。 【参考立意】 1. 以童话眼光，破现实困境 可以从面对生活中的困难和挫折这一角度立意。在现实生活中，我们常常会遇到各种压力和挑战，如学习上的困难、工作中的瓶颈、人际关系的矛盾等。如果我们以童话的眼光看待这些问题，将困难视为成长的机会，将挫折看作是磨练意志的考验，那么我们就能以更加乐观积极的心态去面对它们。例如，把学习上的难题当作一场有趣的探险，每一次攻克难题都是一次胜利的冒险；把工作中的挫折看作是提升自己能力的契机，在不断尝试和改进中实现自我突破。 2. 借童话想象，启创新之门 强调童话眼光中的想象力对创新的重要性。在科技飞速发展、社会不断进步的今天，创新是推动个人和社会发展的关键力量。而童话中充满了奇幻的想象和无限的创造力，它能激发我们的创新思维，让我们敢于突破传统思维的束缚，提出新颖的观点和想法。比如，科学家们从童话中的幻想中获得灵感，发明了许多改变世界的高科技产品；艺术家们借助童话的想象，创作出了无数令人惊叹的艺术作品。我们也可以在学习和生活中，运用童话般的想象力，为自己的未来发展开辟新的道路。 3. 用童话纯真，守心灵净土 从保持内心的纯真和善良这一角度立意。在物欲横流的社会中，人们的心灵容易被世俗的尘埃所蒙蔽，变得冷漠、自私。而童话中的人物往往具有纯真善良的品质，他们的故事能唤起我们内心深处的善良和美好。我们应该以童话的眼光看待世界，用纯真的心灵去感受生活中的点滴美好，用善良的行为去关爱他人、帮助他人。这样，我们就能在这个纷繁复杂的世界中，坚守住自己心灵的净土，让生活变得更加温暖和有意义。 【精彩标题】 1、持童话之眸，破红皇后困局 “持眸” 生动展现主动运用童话眼光的姿态，“破困局” 直接点明其对抗 “红皇后效应” 的作用，简洁有力。 2、童话之光，照亮红皇后赛道 将童话眼光比作光芒，形象说明它能为处于激烈竞争（红皇后赛道）中的人们指引方向，带来希望。 3、在红皇后的世界，种下童话的种子 用 “种下种子” 寓意在充满竞争压力的环境里，以童话眼光孕育美好与可能，富有诗意和想象力。 4、童话视角，破解红皇后竞争密码 突出童话眼光是应对 “红皇后效应” 下竞争的独特关键，强调其重要性和独特价值。 5、当红皇后效应遇见童话魔法 以 “遇见魔法” 赋予童话眼光神奇色彩，暗示其能为生活带来奇妙改变，引发读者兴趣。 【佳作展示】 1、以童话之眼，赴生活之约 在生物进化的宏大叙事里，“红皇后效应”这一童话色彩的名字，为科学增添了一抹奇幻的浪漫。而当我们将目光投向生活，也不禁思索：是否同样需要童话的眼光？我以为，生活恰似一场漫长而奇妙的旅程，以童话的眼光看待，方能邂逅无尽的美好与惊喜。 以童话之眼观生活，能让我们于平凡中发现不凡。生活犹如一幅巨大的画卷，其中大部分是平淡无奇的日常。然而，童话的眼光却能让我们在这平凡中发现独特的色彩。清晨，当第一缕阳光洒在窗前，那跳跃的光影仿佛是精灵在舞蹈；街道上，行人的匆匆脚步如同童话中忙碌的小矮人，各自奔赴自己的生活。就像卖火柴的小女孩，在寒冷的街头，火柴微弱的光亮中看到了温暖的炉火、美味的烤鹅和慈祥的奶奶，那是她在困境中用童话眼光创造的希望。我们亦应如此，在平凡的日子里，用一颗童真的心去感受阳光的温暖、花朵的芬芳、微风的轻抚，让平凡的生活绽放出童话般的光彩。 以童话之眼待生活，能让我们在困境中保持乐观。人生不如意事十之八九，我们总会遭遇挫折与困难。此时，童话的眼光就像一束光，照亮我们前行的道路。当我们在学习中遇到难题，觉得前路迷茫时，不妨想象自己是勇敢的骑士，手持智慧之剑，斩断难题的荆棘；当我们在工作中遭遇挫折，感到沮丧无助时，就把自己当作怀揣梦想的探险家，每一次的失败都是通往成功的宝贵经验。童话中的主人公总是能在困境中坚守信念，最终迎来美好的结局。我们以童话的眼光看待困境，便能拥有乐观的心态，相信风雨过后必有彩虹。 以童话之眼品生活，能让我们在人际交往中收获温暖。人与人之间的关系复杂而微妙，有时会因为一些小事而产生矛盾和隔阂。但童话的眼光能让我们看到他人善良的一面，学会宽容与理解。就像白雪公主的后妈，虽然心怀嫉妒，但童话让我们看到了她人性中的复杂。在现实生活中，我们也会遇到各种各样的人，他们或许有缺点，但也有闪光点。当我们用童话的眼光去审视他们，就会发现每个人都有自己的故事和无奈，从而以更加包容的心态去对待他人，收获真挚的友谊和温暖的情感。 生活是一场充满未知的冒险，童话的眼光则是我们手中的魔法棒，能将平凡变为神奇，将困境化为机遇，将冷漠化作温暖。让我们以童话之眼，赴生活之约，书写属于我们的精彩童话。 2、以童话之眼，探生活真章 生物学家将生物进化赋予“红皇后效应”这一童话色彩之名，仿佛为严肃的科学披上梦幻的纱衣。生活恰似一场宏大的叙事，我们是否也应怀揣童话的眼光，去探寻其中的别样精彩？ 童话的眼光，是乐观豁达的明灯，照亮生活阴霾。生活并非总是一帆风顺，挫折与困境如影随形。苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，生活困苦不堪。然而，他以童话般的乐观豁达，将苦难化作诗意的篇章。在黄州，他开荒种地，自号“东坡居士”，在“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”中，寻得内心的宁静与从容；在岭南，他“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，于艰难中品味生活的甘甜。他以童话之眼看待生活，把每一次挫折都当作成长的机遇，把每一处困境都变成诗意的栖居。正是这种乐观豁达，让他在困境中绽放出耀眼的光芒，为后人留下了宝贵的精神财富。 童话的眼光，是纯真善良的钥匙，开启心灵之门。在物欲横流的社会中，人们的心灵常常被世俗的尘埃所蒙蔽，变得冷漠、自私。然而，童话中的纯真善良如同一股清泉，能洗净心灵的污垢。张桂梅老师扎根贫困山区四十余载，创办免费女子高中，帮助无数山区女孩改变命运。她用自己的行动诠释了童话般的纯真善良，心中只有对教育事业的热爱和对学生的关怀。她不图名利，不畏艰辛，用自己的青春和汗水，为山区女孩们撑起了一片希望的天空。在她身上，我们看到了童话中善良天使的影子，她用纯真善良的心灵，温暖了无数人的心灵，让世界变得更加美好。 童话的眼光，是创新想象的翅膀，助力梦想翱翔。童话的世界充满了奇幻的想象和无限的创造，它能激发我们的创新思维，让我们敢于突破常规，追求梦想。乔布斯以独特的创新思维和对科技的热爱，创造了苹果帝国。他不受传统思维的束缚，大胆想象，勇于创新，将科技与艺术完美融合，推出了一系列具有划时代意义的产品。他的成功，源于他拥有童话般的想象力和创新精神，敢于挑战权威，敢于突破自我。在生活中，我们也应该像乔布斯一样，用童话的眼光看待世界，敢于想象，勇于创新，为实现自己的梦想插上腾飞的翅膀。 生活犹如一幅绚丽多彩的画卷，既有现实的沉重，也有梦幻的美好。以童话的眼光看待生活，我们能在困境中保持乐观豁达，在冷漠中坚守纯真善良，在平凡中激发创新想象。让我们怀揣童话的眼光，去探寻生活的真谛，书写属于我们自己的精彩人生。 |
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