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点击上方蓝字，关注“鼓楼教育在线”  明亮之师  践行教育家精神 勇担首善教育使命 让我们继续来领略 正高教师风采~
南京市鼓楼区教师发展中心 倪军     《中小学教师的职业幸福》上有这么一段话：“人生就是一种选择。有时你无法选择，有时你被迫选择，有时你自主选择，不管怎样，总是一种选择。决定人生是否美丽而惬意的，不仅仅是能否选择你所爱的，更重要的是能否爱你所选择的。” 36年的教龄，他扎根教学一线27年。他不断创新，不断实践，形成了独特高效的教学风格，获得过多项省、市级教学活动比赛奖项。  主持鼓楼区教师发展中心中学研训部工作以来，他带领老师积极做好各项研训，有50多位老师获省级比赛一等奖，连续四年承办江苏省初中数学乡村教师千人培训班、提优班，为全省初中数学培养了一批优秀学员，本人也被评为江苏省优秀指导教师、培训先进个人。他领衔鼓楼区倪军初中数学名师工作室，为鼓楼区培养了10多位省、市教学名师，主持的省级重点规划课题《区域整合背景下“新优质初中”特色化研训》顺利结题，课题研究取得丰硕成果，为新优质初中质量提升搭建了非常好的平台，在《数学通报》、中国人民大学《复印报刊资料》《教育理论与实践》上发表多篇论文，近五年在国家、省级、市级培训中做各种讲座指导100余次。 南京师范大学附属中学树人学校 李家亮  多年来，他一直奋斗在教学一线，年年担任毕业班的教学工作，教学业绩突出。每年在满工作量的情况下兼任课后辅导工作，辅导学生参加各级各类竞赛并获奖。 他先后被聘为江苏省中小学实验教学研究中心特约研究员、市区教学指导、评估专家组成员、中考命题专家组成员、学术委员会成员等。分别被南京师范大学教师教育学院、南京师范大学教师素养发展与考评研究中心、南京晓庄学院教师发展学院聘为专家组成员、实践指导教师等。被聘为2023年江苏省乡村骨干教师培育站主持人，开展省级项目系列培训工作等。并主持鼓楼区李家亮初中化学名师工作室工作。 在教育教学过程中，他积极发挥示范性、引领性、辐射性、帮扶性的作用，先后在省市区范围内开展公开课、示范课和讲座42场（次）。多年来，参加了7次不同级别组织的送教到校、送教下乡等活动，积极参与江苏援建新疆克州及苏陕帮扶等重大项目，通过开设教研专题讲座等形式指导多校教师的专业发展。 他个人教研成果丰硕，在教学专业杂志发表论文20余篇，参加编写相关资料4部，先后主持或参与省市级课题研究7项，有5项教改成果、2项科技发明分别获省市级奖项。他还无私指导青年教师成长，每学期听课多达40多节，先后有10多名青年教师在省市区教研活动中上示范课、公开课，有10多人次参加不同级别专业大赛并获奖，5人次获评不同级别的优秀青年教师、学科带头人等称号。 南京市第二十九中学 武锁萍 从教29年，她一直把教学当成事业，立志用行动积极弘扬并践行教育家精神。 关爱每一个学生。在日常教育中，她尽力了解并尊重每一个学生，站在他们的视角去感受他们的压力、共情他们的迷茫、聆听他们的困惑，与他们一起直面问题、解决问题。每年，她都会为困难学生提供经济、学习、生活、心理等方面的援助，到边远地区学校支教，十几年如一日进行慈善捐款。 上好每一节课。在日常教学中，她深入研究学科知识，丰富完善前沿知识，优化课堂教学。她尽力发现每个学生的闪光点，最大程度地激发学生的积极性、参与性、内驱力与创造性，帮助他们构建优秀的自我，收获德智体美劳全面的成长。 提升专业素养。在教育科研上，她认真学习学科专著，参加国家省市区培训，以新课程理念指导教科研。她主持并参与多个省市规划课题，在省级以上刊物包括核心期刊发表专业论文几十篇，参与编写多部专业著作。为传播自己的教学见解，她开设省市区讲座、公开课若干。 南京市实验幼儿园 黄菲 从教30年，她一直秉承实幼“以综合的教育造就完整的儿童”的教育主张，坚持“综合育人”，持续研究儿童，注重课程与儿童生活的有机联系。 多年来，她一直在教育教学中勇于实践、努力创新。2001年，她作为第二主持人，在幼儿园开展了“幼儿发展评价”的创新研究，在省市范围内产生了广泛的影响并延续至今。2013年，该项研究成果《幼儿成长记录册——发展性评价的有效载体》获江苏省首届基础教育教学成果一等奖。2023年12月，她主持申报立项了江苏省教育科学规划重点课题《幼儿园综合课程主题活动的循证实践研究》，以期在此前研究的基础上，针对当下幼儿园教育评价的真问题寻求新的突破。 近年来，她作为核心组员参与的幼儿园课程研究《完整儿童——幼儿园综合课程35年的续进研究》，获2018年基础教育国家级教学成果一等奖。2020年12月，作为副主编撰写的论著《幼儿园综合课程》，获江苏省第五届基础教育教学成果特等奖。2018年12月至2021年4月，完成主持的江苏省教学研究第十二期重点课题《自组织理论下幼儿园年轻教师学习共同体构建的研究》；2019年3月，完成主持的南京市教育科学“十三五”规划课题《依法治校理念指导下幼儿园章程的修订与完善》。 2023年11月，作为实幼教育部“首批优秀成果推广项目”的分管负责人，受邀参与第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会，并就实幼成果推广项目的创新实践进行发言。她设计创新的教学活动，先后获南京市原创优秀教学活动评比一等奖、江苏省第七届优秀教育活动评比一等奖，多篇论文案例在国家、省级核心期刊发表。 南京市拉萨路小学 王蔚 王蔚老师是拉萨路小学的一名资深体育教师，她倡导“慧运动”的教学主张，致力于通过体育活动促进学生的全面发展。 在教学实践中，她注重培养学生的团队合作精神和领导能力。她设计了一系列富有创意的体育课程和活动，如“晓啦慧运动”“金陵11路”“摩尔课堂”等，让学生在实践中学习和成长。她还鼓励学生积极参与各类体育竞赛和社团活动，为他们提供展示自我的平台。 她的教学方法灵活多样，倡导儿童体育学习的新样态。她善于运用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络资源等，丰富教学内容，提高教学效果。她还注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。 在她的努力下，学生们不仅在体育技能上取得了显著进步，更在思维能力、情感态度等方面得到了全面提升。 她在教学实践中也取得了丰硕的成果，多次获得基本功、优质课比赛奖项、教学成果奖等荣誉，她的教学案例和经验也被广泛推广和应用，为其他教师提供了借鉴和启示。 展望未来，她表示将继续探索和创新教学方法，不断提高自己的专业素养和教学水平，希望通过自己的努力，让更多的学生受益于优质的体育教育，成为“慧运动”而健康、快乐、自信的人。 强国必先强教 强教必先强师 鼓楼区将继续 聚焦教师队伍建设关键点 搭建成长平台 发挥品牌效应 做优特色项目 以高水平师资队伍 助力鼓楼教育强区建设！ 素材来源：各学校 一审：徐文 二审：云山 三审：古教 编辑、校对：陈媛、苏非 嗨，点亮“赞”和“在看” 给我们一个小小的鼓励吧~ |
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