![]() 鸢尾绽放时,学年也就接近尾声了。 年年被提名“年度老师”,年年陪跑。久而久之,获奖的老师们也打趣地说:“能和你的名字一起出现在光荣榜上,本身就是一种荣誉。”每年,得奖者不同,但陪跑名单上,总能找到我那熟悉的影子。 因此,我总是心存感激。谢谢学生、家长,还有同事们一如既往的提名与肯定。 今年,学区别出心裁,办了一场堪比奥斯卡的教师颁奖晚会。 ![]() 我从另一个校区风风火火赶过来,一路小跑,等到了现场才发现:自己包裹得太严实了,完全没跟上晚会的“红毯”标准(准确说,是绿毯,咱学校的代表色),一些美女老师们都穿着晚礼服和高跟鞋来的。一进门,就是绿地毯、专业摄影师,还有摆盘精致的点心甜品,现场音乐,氛围感直接拉满。 晚会一开始,是对一位刚刚离世的同事的纪念和颁奖,她的家人也受邀来到现场。还有对几位在本学年离世同仁的追思,感觉泪水在眼眶里打转。 ![]() 接着,是送别退休教师环节,看看那些教职工的服务年限,感觉自己好像还有很长一段路可走。 ![]() 之后才是正式的颁奖时间。晚会的四位主持者都是今年的毕业生,其中一位还是我班上的学生。 ![]() 我是第一个被叫上台的,与另外两位敬业同事站在一起,心里是真开心。最后,校长打开信封宣布:另一个年轻女教师获奖。 ![]() 我很开心,现在美国教育这么不景气,应该多奖励年轻的教职员才是。对我而言,奖与不奖,我都不会马虎教学。 年年提名,年年陪跑。我和家人打趣说,自己就是“教育界的村上春树”。不过,今年,我可以看到提名的内容。 ![]() ![]() 我喜欢这种风轻云淡的时刻。辛苦了一年,在这个春意盎然的时节里,读读大家写给我的提名词,是一种幸福的鞭策,也是一种内心的召唤:希望我还能为这个社区,多做一些力所能及的事情。 我不一一翻译大家写的提名词了。但我知道,能在自己的小小教室里,做一些小小的事情,却得到学生、家长与同行的肯定,我深感幸运,也很知足。 有时候我会想,什么才是“年度老师”的真正意义? 不是奖杯、不是掌声,也不是闪光灯。是那些在你最忙碌的日子里,仍愿意为你写下一段推荐文字的学生;是那些与你并肩作战的同事,不忘为你提名的善意;是那些你以为自己做得稀松平常的事,在家长眼中却熠熠生辉。 教育,是日复一日的琐碎;而温暖,则是这些琐碎日常被一双双眼睛默默看见、悄悄记住的过程。 今年的奖品中,我最喜欢的,是那枚小小的蜡烛。 点亮自己,也照亮别人的道路——这不正是我们作为教师的写照吗?感谢提名,也谢谢让我一直有“值得坚持”的理由。 ![]() 最后,再插播两条温馨提示: 📌 5月2日(星期四)下午6:30 📌 5月3日(星期五)下午2:30 ![]()
![]() 每天的生活记录与观察思考 期盼共同成长 ![]() ![]() 感恩的心 感谢有你 |
|
来自: 昵称77076366 > 《待分类》