 作者：可乐妈 来源：男孩派（ID: boy666dj） 孩子的问题，就是家庭的问题。
自从儿子踏入小学的校门，我家就仿佛陷入了一场无休止的“战争”。 每天最揪心的事儿，就是盯着儿子写作业。 因为只要我一个不留神，他肯定会想方设法开始玩手机。 有一回，他趁我做饭的间隙，偷偷拿起手机玩游戏，我一进房间，正好看到那亮闪闪的屏幕，怒火“噌”地一下就冒起来了，一把夺过手机，冲他吼道： “就知道玩，学习怎么不见你这么上心！” 为了让他专心学习，我真是使出了浑身解数，软硬兼施。 可道理也讲了，脾气也发了，儿子依旧是我行我素。 这样的日子日复一日，使我心力交瘁。 直到最近，我无意间刷到了一个保送北大的高三女生的采访。 其中一个细节，像一记重锤敲醒了我。 女孩说，自己家里一直没电视，直到接到录取通知书，家里才购置了第一台。 而且，她写作业的时候，父母就坐在旁边安静地读书。
听到这些话，我的脸“唰”地一下红了。 我望向家里角落那些积了灰的名著书籍，再看看永远亮着短视频页面的 iPad，心里满是懊悔。 一直以来，我总是一边要求儿子好好学习，一边自己却沉迷低级快乐。 事实上，真正该嫌弃的哪里是不自律的儿子，分明是我这个不称职的母亲啊。
开头提到的保送北大的高三女生名叫田畅，来自郑州外国语学校。 保送的消息一出，很多人都很好奇，她的父母是怎么将她培养得这么优秀的？ 对此，田畅表示，从很小的时候起，自己只要一写作业，父母就会坐在一旁看书，每天自己什么时候写完，一家人就什么时间睡觉。 这一刻，我才意识到： 我儿子之所以成不了“别人家孩子”，根本原因是我也做不到像“别人家父母”那样“一视同仁”。 记得有一回周末，我看儿子捧着平板刷了一下午短视频，忍不住训斥他：“你今天都看了多久了，怎么还不去写作业？” 没想到，儿子却不服气地反击道：“我爸都躺那玩了一下午斗地主了，怎么你光说我不说他？” 儿子的话，让我愣在了原地。 原来，教育儿子的路上，作为父母的我们，一直很“双标”。 这让我想到之前看到的一则新闻。 余杭有个11岁男孩，被爸爸气到离家出走。 因为他每天回到家，爸爸不是在刷抖音，就是在玩游戏。 什么事情都不干，就往沙发上一躺。 男孩提出想让爸爸陪自己玩，爸爸却说：“没时间，一边去。” 可是自己想碰一下手机，爸爸却不准，还说要揍他。 就像主持人白岩松说的： “天天在家打麻将的父母，是很难教会孩子读书的。我认为在中国的教育里面，最值得吐槽的是家长。” 生活中，不少父母自己身上就有很多坏习惯。 却不懂反思，眼里只能看到孩子身上的问题，贿赂、批评、说教，各种方法用尽，可孩子的表现依然不如人意。 归根结底，是因为家庭才是孩子成长的土壤，是每个孩子发芽、成长、开花的地方。 什么样的土壤，自然开出什么样的花。 想要养出“别人家的孩子”，就得先学会不再双标，做好“别人家的父母”。
采访中，田畅还提到了一个细节，那就是她从小就有手机，但父母会对她使用手机的时间和方式进行管控。 在母亲的引导下，田畅发现，手机对学习也是有一定作用的。 这一点，也让我感慨万千。 说到手机，平日里很多父母自己就很爱玩手机，但却看不得孩子碰。 一旦发现孩子玩，就会像我一样，动辄讲道理、发脾气。 可结果，不仅屡禁不止，反而使亲子关系愈发恶劣。 有这样一个真实的故事。 贵州一个13岁的男孩，平时特别喜欢玩游戏。 有一天父亲回到家，看到儿子又在玩手机，一时没忍住便动手打了他。 没想到，正值叛逆期的儿子，不仅没能及时反省自己的错误，反而起身和父亲对打了起来。 父母万般无奈，只能报警。 看到警察来了，父亲一肚子苦水： 儿子不爱学习，还沉迷手机，叛逆又捣蛋，让人操碎了心，自己是恨铁不成钢，才对他动了手。 谁知自己千辛万苦养出来的，竟是一个“逆子”。 但儿子，却给出了截然不同的说法。 他说父母平时很喜欢打麻将，并不关心自己。 看到自己玩手机时，要么是喋喋不休的唠叨，要么是拳打脚踢的暴力，自己忍无可忍，才还手的。
特别认同一句话，教育的本质，不是管束，而是影响。 很多时候，我们总试图用絮叨和拳头，迫使孩子变乖、变自律，却忽略了，讲道理和发脾气是最无用的教育。 在孩子成长的过程中，没有任何一种力量能够代替父母“身教”的影响。 孩子，不会长成为我们期待的样子，却会长成我们的样子。 所以，下一次，再想要批评、打骂孩子时，不妨先想一想，我们有没有做好自己，成为孩子的榜样。
田畅说，自己被保送北大后，家里才买第一台电视，对此，有人觉得“太苛刻”、“没有电视家里很冷清”。 但田畅父母关于电视的这一选择，却让我想到了另一位教育家的故事。 他就是著名班主任王金战。 曾带过一个55人的班级，37人考上清华、北大，10人进入剑桥、牛津、耶鲁等世界名校。 他女儿上高三时，大多数家庭的娱乐方式还是看电视。 但王金战却跟女儿约定好，女儿高三这一年，全家人都不看电视，并在电视上贴了一个封条，说要等女儿考上大学后才能“开封”。 到了大年初一，女儿跟王金战商量，说自己想去父亲的办公室学习，让妈妈在家看春晚。 于是，两人背上几包方便面就出门了，到了办公室，女儿复习，他写书，一直忙到晚上11点，才顶着漫天烟火回了家。 多年后，考上北大的女儿对父亲说： 那个春节是自己前17年人生中过的最难忘、最充实的一个春节。 后来，王金战总结道，一个家庭里若父母能坚持做两件事，孩子的成绩必然也会有很大的提升： 一是全家不看电视，二是全家放下手机。 同样是把孩子送进了北大，田畅的父母也好，王金战也好，他们其实都做对了一件事，那就是营造一个安静、温馨的家庭氛围。 正如教育学家斯宾塞说的： “家庭环境对于培养一个孩子的心智和才能发挥着极其重要的作用。” 主播董宇辉也曾在一次公开演讲中表明： “大学老师的孩子成才率比较高。为什么? 就是因为他们下班回到家里看电视比较少，因为都有科研任务，还有论文没写完，所以回到家里还在学。 孩子一看，妈妈在学习，爸爸也在学习，自己也不能落下。 很多时候你说他们真的是给孩子具体学习建议的，没有，他们就是把陪伴学习做得好。” 不难看出，一个家庭的环境和氛围，其实就藏着孩子未来的走向。 家里越是温馨如春，安静祥和，越能给予孩子丰富的养分和向上的动力，促使他们不断成长，成为更好的自己。
漫画师王原有几幅漫画父子，让人印象深刻。 第一幅是在学校里，老师利用家长会的时间跟学生的父亲反映，说孩子在学校的小动作特别多。 讽刺的是，此时此刻，父亲也正做着小动作。 第二幅漫画，发生在家里，父亲坐在沙发上抱怨自家孩子不像隔壁的小孩。 明明两个孩子是差不多的时间开始练琴，可隔壁小孩能一直坚持，自家孩子却早早放弃，一事无成。 这位父母只看到了别人家的孩子多么优秀，却没看到别人家的父母也在努力。 孩子的根在父母。 很多时候，孩子的问题，就是家庭的问题。 想让孩子成为什么样的人，最好的办法就是自己要先去做，再带动孩子一起努力。 曾有人问杨绛先生：“您认为什么样的教育才算是'好的教育’？” 杨绛先生以自己为例，说自己其实是受了父母的影响，才由淘气转向好学的。 从她有记忆起，父亲说话一直是出口成章，《申报》评论一篇接一篇，让杨绛感到既佩服又好奇，便向父亲请教秘诀。 父亲说：“哪有什么秘诀？多读书，读好书罢了。” 而杨绛先生的母亲也是一样。 平日里，她除了操劳一家大小的衣食住行，最大的爱好就是翻阅古典文学、现代小说，读得津津有味。 在耳濡目染之下，杨绛便学着父母的样子，找家里的藏书来读。 就这样，成了远近闻名的学者。 作家刘娜曾说过一段话： “所谓管教，是先自管，而后管人；家教，是先自教，而后教子；正能，是先正己，而后辐射后代。” 说到底，父母和孩子就是一场相互成全。 想要孩子变得优秀、自律，讲道理、发脾气都是没用的。 我们唯一能做的，就是拿出要求孩子的标准要求自己，尽可能地修炼自己，努力为他营造一个美好积极的家庭氛围。 如此，孩子自然会追寻着光的方向，获得源源不断的滋养。 养男孩费力，养女孩费心 |
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