补充高考必背篇目之《山居秋暝》课件及教学设计

课前导入:

      相思
红豆生南国，春来发几枝？
愿君多采撷，此物最相思。

九月九日忆山东兄弟 

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

  送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

这些都是王维的经典作品，今天我们来学习他的《山居秋暝》。

学习目标:

1、结合意象，分析意境
2、赏析诗中使用的技巧
3、了解诗人所表达的情感。

知人论世:　　　

王维（701—761），字摩诘，蒲 州（今山西永济）人。开元九年（721) 进士。官至尚书右丞，世称王右丞。晚年闲居蓝田辋川。诗与孟浩然齐名， 称为“王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细，状写传神，有独特成就。著有《王右丞集》。王维多才多艺，诗、画、音乐都很有名，受佛家、道家思想影响很深。

   前期的诗表现出清新明快、豪迈健康的调子，作品也具有较强烈的现实主义，大都反映了现实，有着较进步的政治倾向。后期因为政局黑暗，奸臣专政，只好渐退出官场，隐居山林，诗作多是描绘田园山水，鲜明地反映了他逃避现实的消极情绪，隐隐透露出田园的恬静闲适的乐趣，以及做人处事的禅机，所以被誉为“诗佛”。
王维晚年信奉佛禅，流露出消极避世的人生观。不过他的佛禅修养，又使他的山水田园诗中显出一种幽深清远、静谧空灵的境界，从而形成了他自己诗歌的独特风格。

初读本首诗，根据重点字词自主翻译。

译文：空旷的山野一场秋雨新降，傍晚的天气显得格外凉爽。静静的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去，渔船顺流而下，水上莲叶便摇动起来。任凭春花春草枯谢吧，我要留下享受这无比风光。

初步感知：
这是一幅以什么为题的画呢?诗题中“山居” 、“秋暝”分别是什么意思？

“山居”：山中的居所。

“秋暝”：秋天的傍晚。

本诗写秋天傍晚的山景。

深入探究:

首联写出了什么样的意境？与诗题有什么联系？

山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气清新，景色美妙。给全诗创造了一个寂静，清新，幽雅的环境。首联紧扣诗题，点出了时间、地点、季节。

“空”字有什么特别的含义？

“空”是寂静空旷的意思，原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动痕迹，又由于这里人迹罕到，一般人自然不知山中有人

颔联、颈联写了哪些景？有何特点？体现了诗人怎么样的感情？运用了哪些表现手法（从动静、视听、视角等方面考虑）？

写了明月、松、清泉、竹、浣女、莲、渔舟，这些景物清静，幽美，明洁，在这青松明月之下，翠竹青莲之下，生活着一群无忧无虑，勤劳善良的人。

体现了诗人对山水的留恋，对隐居生活的渴望、以及洁身自好，不与世俗同流合污的思想感情。
 运用了动静结合，视听相兼，俯仰结合的手法（诗中有画，画中有诗）   
尾联运用典故，而取其相反之义，我们怎么理解这一句？它又表达了诗人怎样的感情呢？

    本诗前面三联描写空山、新雨的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟等八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画。
    这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情趣。“随意春芳歇，王孙自可留”一联化用楚辞中“王孙兮归来，山中兮不可久留 ”，反其义而为“可留”，便把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出，深化了主题，增强了艺术感染力。

情感结构图

本诗主旨

以下为课件预览，共10张ppt:

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