1 孩子是天生的哲学家
2 儿童与哲学
3 怎样才能快乐幸福地生活呢？
4 将来你会成功吗？
5 生活为什么如此艰难？
6 人类为什么会存在？
7 人为什么活着呢？
8 人为什么会死呢？
9 关于作者：
孩子是天生的哲学家
孩子们总是对世界充满了疑问和好奇。他们不时地向爸爸妈妈抛出各种各样的问题，有的单纯稚嫩，有的古灵精怪，有的则令人惊奇，还有的更引出一连串其他的问题。人类的思想是一条看不到尽头的路，孩子们更是天生的哲学家，他们的问题涉及许多带有哲学意味的思考，例如对于“生命”、“爱”、“美丽”和“好与坏”的思索，甚至连提问本身都显得意义非凡。这些疑问是否能够得到解答、能够得到怎样的解答，都直接影响着孩子们未来对自己、对他人、对社会、对这整个世界的看法。此时，面对着数不清的为什么，家长们该如何应对呢？
作为法国最畅销的儿童哲学图画书，“儿童哲学智慧书”系列丛书特别搜集了孩子们最困惑、最常问的一些问题，通过问答的形式，帮助孩子解决心中的困惑。家长与孩子们一起阅读，一同思考，不仅可以将孩子心中的疑问扫除，更重要的是可以在问答引导之中，培养孩子独立思考、独立判断的习惯和能力，让孩子了解自己，并形成独立自主和负责任的人格。相信在这个过程中，受益的将不仅仅是孩子，家长们也会在思索之后有所收获。
奥斯卡·柏尼
儿童与哲学
哲学家、学者、作家 周国平
经常有人问我：要不要让孩子学哲学？几岁开始学比较好？我总是反问：让孩子学哲学？有这个必要吗？孩子都是哲学家，应该是我们向他们学！这不只是戏言，凭借亲自观察，我深信儿童与哲学之间有着天然的亲和性，和大多数成人相比，孩子离哲学要近得多。在有些人眼中，孩子与哲学似乎不搭界，那是因为他们既不懂孩子，严重地低估了孩子的心智，也不懂哲学，以为哲学只是一门抽象的学问，对两方面都产生了误解。
有心的父母一定会注意到，儿童尤其幼儿特别爱提问，所提的相当一部分问题是大人回答不了的，原因不是缺乏相关知识，而是没有任何知识可以用作答案。这样的问题正是不折不扣的哲学问题。哲学开始于惊疑，孩子心智的发育进入旺盛期，就自然而然地会对世界感到惊奇，对人生产生疑惑，发出哲学性质的追问。清新活泼的儿童心智与陌生新鲜的大千世界相遇，这是人类精神的永恒的灿烂现象，但在每个人一生中却又是稍纵即逝的短暂时光。
所以，如果说“学”哲学，儿童期正是“学”哲学的机不可失的黄金时期。不过，所谓“学”完全不是从外面给孩子灌输一些书本上的知识，而是对孩子自发表现出来的兴趣予以关注、鼓励和引导。对于孩子的哲学性质的提问，聪明的大人只需要做两件事，第一是留意倾听他们的问题，第二是平等地和他们进行讨论。相反的态度是麻木不仁，充耳不闻，或者用一个简单的回答把孩子的提问打发掉，许多孩子的哲学悟性正是这样在萌芽阶段就遭扼杀了。
凡真正的哲学问题都没有终极答案，更没有标准答案。一定有人会问：既然如此，让孩子思考这种问题究竟有什么用？我只能这样回答：如果你只想让孩子现在做一架应试的机器，将来做一架就业的机器，当然就不必让他“学”哲学了。可是，倘若不是如此，你更想使孩子成长为一个优秀的人，哲学就是“必修课”。通过对世界和人生的那些既“无用”又“无解”的重大问题的思考，哲学给予人的是开阔的眼光、自由的头脑和智慧的生活态度，而这些品质必将造福整个人生。
当然，要做孩子够格的哲学“同伴”，大人必须提高自己。在这方面，一个有效途径是亲子共同阅读高水平的哲学童书。哲学童书而具高水平，殊为不易，常见的或者是太“哲学”（其实是太理论），不儿童，缺乏童趣，或者是太儿童，不哲学，缺乏哲思。接力出版社从法国引进的“儿童哲学智慧书”，我看了很喜欢，觉得符合我心目中既儿童又哲学的定位。这套书用简短的文字配以稚拙的图画，看似简单，其实很用心思。一是选题精当，全套书共9册，每册都是对一个重要哲学主题的追问，包括“我”、“生活”、“幸福”、“情感”、“自由”、“社会”、“知识”、“好和坏”、“艺术和美”，这些主题同时又是在现实生活中容易引起困惑的难题，因而是和人人密切相关的。二是通晓儿童心理，在每个主题下有若干问题，在每个问题下有若干可能的回答，问题和回答的设计皆出自孩子的眼光，既天真可爱，又真实可信，每每令人会心一笑。三是真正用哲学的方式来启迪哲学的思考，对于每个回答不下对错的论断，而是从不同角度提出质疑，最后也不给出一个结论，而是点出思考这个问题的价值之所在。这三个优点使我相信，作者是既懂孩子又懂哲学的，因此我便可以放心地向孩子们以及家长、老师们推荐这套书了。
怎样才能快乐幸福地生活呢？
取得好的成绩。
成绩不好就一定是灾难吗？
取得好成绩是为自己呢，还是为爸爸妈妈呢？
什么都不懂也可能取得好成绩吗？
做自己觉得开心的事儿。
如果吃糖果让你开心，你能一直吃吗？
自己开心和让别人开心，哪一个更好呢？
为了取得成功，难道不应该吃点儿苦吗？
让自己长高长大、变得富有。
如果一个人又矮又穷，他一定不快乐吗？
如果有一天你变得高大、变得富有了，但是孤单一个人呢？
为什么不能欣赏现在的你呢？
拥有很多朋友。
朋友多很重要吗？
和朋友吵架了，你伤心吗？
当朋友遇到不幸时，你会难过吗？
如果你的朋友还有除你之外的其他朋友，你会觉得不舒服吗？
你能和所有人保持意见一致吗？
如果你的弟弟被欺负，你会袖手旁观吗？
如果你犯了错误，人们不该责备你几句吗？
自由地做事情。所有我想要的……
幸福
如果会影响你，别人也能随便做他们想做的事情吗？
你总是知道自己想做什么事情吗？
一旦你做过所有想做的事情后，你还要做些什么呢？
所有人都想拥有快乐幸福的生活。幸福是人们最想要的，是人们追求的一个目标。有些人认为获得认可或实现理想就会拥有幸福；而另外一些人则更看重友谊，看重和平与自由所带来的幸福感。为了能获得幸福你真的应该去寻找吗？幸福真的是唯一的吗？难道不是有多少人就有多少种幸福吗？
……搞清楚什么是自己的幸福，什么是别人的幸福。
…… 幸福的创造者是自己，不要过多寄希望于好的运气。
…… 发现自己身边的幸福，让自己快乐起来吧。
将来你会成功吗？
会，因为我有这样的梦想。
梦想会不会让你忽略了生活的乐趣呢？
在慢慢长大的过程中，梦想会改变吗？
梦想比现实更加美好吗？
拥有梦想就一定能实现梦想吗？
会，因为我的爸爸妈妈希望这样。
爸爸妈妈的想法是经过认真考虑的吗？
在通往成功的路上，爸爸妈妈能给你提供帮助吗？
如果你自己不想成功呢？
不知道，因为这是命运安排的。
命运是什么呢？
人们为什么会相信命运呢？
生活是不是应该由自己决定呢？
会，经过练习我会成功的。
成功是练习出来的吗？
如果你很棒，也需要练习吗？
一个人可以仅仅通过练习就获得成功吗？
会，因为我想出名……
那些出现在电视上的名人一定比看电视的人更成功吗？
一个人成功，是在成名之前还是成名之后呢？
成名一段时间之后，不能再出现在电视上，会怎样呢？
……出现在电视上。
成功的生活让你特别向往。你会羡慕那些实现理想和抱负的人，但不要忘了，在成功的背后，有个人付出的劳动、父母的帮助，以及个人对梦想的强烈渴望。对成功的渴望可以寄托于职业之外，通过尝试才能找到适合自己的“冠军服”。
……多看看生活美好的一面。
……承认你才是自己生活中的主角。
……好好发挥自己的才能，让自己不断进步。
……只要努力，平凡的人同样可以获得成功。
生活为什么如此艰难？
因为总有人比我更强。
他们在所有方面都比你强吗？
他们比你强，真的会成为一个问题吗？
你不是也比许多人更强吗？
你能强迫富人给穷人钱吗？
为什么别人不与他们分享财富呢？
政府有义务给所有人提供食物吗？
因为我有时感到孤独。
孤独是件很严重的事情吗？
如果有人爱你，你还会感到孤独吗？
只有你一个人感到孤独吗？
因为有战争。
战争是必要的吗？
战争在哪些方面影响了你的生活呢？
你喜欢玩战争游戏吗？
因为我的爸爸妈妈不理解我。
你理解爸爸妈妈吗？
爸爸妈妈做什么事情都是正确的吗？
爸爸妈妈不理解你时，他们就不爱你吗？
对任何人来说，生活都不是一帆风顺的。有时你觉得自己很不幸，不被理解，为此你感到孤独。有时，当你看到那些不如你的人、那些贫穷的人、饥饿的人，或是曾受到暴力伤害的人，你又会感到自己是幸运的。你不明白，为什么有时候事情不能按自己的意愿改变，这令你非常伤感。不过，只要不愿意忍受不幸，就意味着你已经开始理解什么是生活了。
……勇于面对现实中的不完美、不公正，还有暴力。
……当幸福来临时，好好体会它，享受它。
……要用自己的行动，让生活好起来。
……人不可能总想着自己。要懂得与他人共享幸福。
人类为什么会存在？
因为上帝要人类存在。
为什么上帝要创造人类呢？
与哪种宗教的神灵有关呢？
如果人类不信仰上帝呢？
为什么生命出现在地球上呢？
人类能不存在吗？
人类是这种进化的终极目标吗？
因为地球应该有人居住。
地球需要人类吗？
人类需要地球吗？
人类不可能毁灭地球吗？
因为只有人类能够理解和解释事物。
理解和解释事物能改变什么吗？
这意味着人类比动物、植物、星星高级吗？
怎么知道人类是不是唯一有思想的物种呢？
什么也不为。
难道不是因为人类不知道答案才这样说的吗？
人类能只为自己存在吗？
人类能一点儿用处也没有吗？
什么也不做不觉得尴尬吗？
人类存在着。这是一个事实。然而，人们偶尔需要停下来，好奇地自我打量一下，问一问自己为什么会在这里。人类的存在真的有意义吗？是上帝或大自然让人类存在的吗？如果没有人类地球将会更美好吗？人类是智慧的，但人类看到自身的所作所为时，就会明白人类既值得钦佩又令人害怕。人类有存在的合理理由吗？人类有使命要完成吗？或者说人类的存在是一个偶然，我们只要接受就行了呢？
……让自己从日复一日的平常生活中跳出来，满怀好奇地反省一下自己的存在。
……学会审视我们的过去、现在和将来。
……要意识到，尽管存在差异，但我们所有人都是处于人类这一同样的前提下的。
人为什么活着呢？
为了工作。
我们为了活着而工作，
还是为了工作而活着呢？
说到底，工作有什么用？
如果我们不喜欢工作呢？
如果人不用工作呢？
为了享受生活。
我们能一直享受生活吗？
我们可以学习如何享受生活吗？
所有人都在享受生活吗？
生活中只有享受吗？
因为我们的父母相识了。
父母选择了自己的孩子吗？
如果你没有出生，你将是谁？
难道只是因为我们的父母生下了我们吗？
为了生孩子。
人们生孩子是为了自己，还是为了孩子？
如果人不生孩子，就没有生命活力吗？
人能够通过自己的孩子延续生命吗？
因为我们身体健康。
人可以选择健康的身体吗？
仅凭健康的身体就足以好好生活吗？
人生病的时候就停止生活了吗？
为了让别人不孤单。
为什么人们彼此需要呢？
人活着是为了自己还是为了别人呢？
如果你不在，别人还是一样吗？
每天，我们起床，我们吃饭。我们活动，我们继续存在。而这是为了什么？为了学习，为了快乐，为了工作，为了爱情，为了生育孩子，为了帮助别人。或者，简单地说，是因为我们拥有健康的身体。难道我们真的应该知道为什么活着吗？对有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命的奥秘已经是一个令人满意的答案了。而对另一些人而言，为了让生命有意义，问一问自己这个问题是有必要的。
……别得过且过。
……要意识到那些让我们的生活更充实的所有重要和必要的东西。
……要知道这些问题能够改变我们生命存在的轨迹。
人为什么会死呢？
因为如果生命是永恒的话，我们就会感到很无聊。
既然没有人能长生不老，怎么知道会很无聊呢
人会对生命感到厌倦吗？
谁能决定一个生命是否活得太久了？
人不会在年轻的时候死去吗？
我们感到幸福的时候，身体会衰老得慢吗？
为什么有些人身体的抵抗力就比其他人强呢？
这是由死神决定的。
面对死神，我们什么也不能做吗？
人类有办法延长生命吗？
只是死神决定的还是我们也接受这个事实呢？
因为到最后我们没什么好学习的了。
在生活中，除了学习，我们没有别的事情可以做了吗？
我们不能教别人自己所学的东西吗？
一生的时间足以学习所有的东西吗？
为了进天堂。
怎么知道死后是否有别的东西存在呢？
如果天堂不存在，逝者去了哪里呢？
逝者真的应该去某个地方吗？
地球上真的缺乏生存空间吗？
所以死亡也是有用的吗？
我们不是不可替代的吗？
死亡是一个神秘莫测的事实。它让我们感到害怕。我们常常宁愿忘了它，好像这样我们就能长生不老了。然而，我们每个人都会死的：或死于疲劳，或为了上天堂，或为了给其他人空出位置，或者，仅仅因为本来就是这样的。要是我们接受人人都会死这一事实并努力学习如何更好地生活……有一天也同样会死吗？
……别逃避死亡这一现实问题，尝试带着这个问题生活。
……要明白死与生对每个人来说意义都不一样。
……要懂得生命的价值，同时接受生命带给我们的各种制约和限制。
关于作者：
奥斯卡·柏尼菲
一位哲学博士和师资培训人，更是一位畅销童书作家。他在世界各地建立了哲学工作室，推广成人与儿童哲学智慧课程。其哲学作品畅销世界各地，教育思想惠及二十多个国家的普通大众。其出版的作品从内容丰富的儿童图画书到教学工具书，每部作品都能与读者产生良好的共鸣，引导大人（家长、老师）以开放的态度面对孩子的问题，同时能和孩子进行思考性的对话。其教育理念是为教育界注入多元性的人文哲思，让孩子更有创造力与探索精神
