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我带过的学生里，有人考前5天从90冲上110分， 今天就揭秘初二数学的偷分潜规则。 数学卡在100分根本不是你笨，而是没看懂出题人的套路！ 浙江宁波的一个初二女生让我印象很深。她妈妈找到我时，孩子数学月考86分，大题几乎全空，说“考试题和平时练的不一样”。 我看了她的卷子就发现问题：选择题第10题考的是全等三角形的判定，但题目故意把图形画得不对称；填空题最后一题表面考勾股定理，实际要结合方程思想；大题则把一次函数和不等式混在一起考…… 这些全是出题人埋的“陷阱”，但学校老师不会教孩子怎么识别。 我教了她三招： 1. **题干关键词扫描法**——比如题目出现“取值范围”“整数解”，立刻想到要分类讨论；看到“旋转”“翻折”先标出图形对称性。 2. **选项反推技巧**——遇到不会的选择题，把选项代入题目验证，比如求角度时，选项如果是30°、45°、60°，优先试特殊角。 3. **大题步骤分公式**——哪怕不会解到底，只要写“设未知数为x”“根据题意得方程”，就能拿到1 - 2分过程分。 孩子按这个方法突击训练5天，期末考直接考了108分！大题原本空着的题目，这次至少写了步骤；选择题靠技巧多蒙对4道。家长感叹：“原来考试真有'捷径’！” 其实哪有什么捷径？不过是摸透了出题人的心思。初二数学的难点从来不是知识深度，而是题目包装后的“伪装术”。 我将其中的一部分提分方法，整合进了50分钟左右的技巧提分课程，供大家免费申请学习。写下“提分”，章老师不发资料，直接带孩子体验并解决提分问题！尤其数学还在90分以下的孩子，用对方法，5天足够逆袭！ |
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