|
学长说— 自修 我们怎么来提升自己的修学质量？因为我们不是为了学而学，我们能理解掌握到什么程度？我觉得这里面的核心问题，可能还是我们的修学的方法问题，刚才请师兄们做的这一个过程，不是一个考试，也不是一个要求，其实这是我们平时就应该每次自修完了，就应该这么做的一个内容，就是你听完一遍，你看完一遍，学完一遍到底说的是什么，每一段说的是什么，那我们用八步骤的第三步来讲，带着问题学习。你要知道经论说的什么？为什么这么说，以什么方式加以说明？那其实就是中心思想，就是它说了这么多，到底是想表达什么。 修学不要投机取巧，也不要自我感觉良好，就老老实实的概括段落大义，总结中心思想，或者是在这个之前先做思维导图，然后再重复正确做观察修复调整，那否则我们会学的很快，但是忘的更快，那最后留下的都是一些感觉。 —关于共修的分享：
学这一课对我有什么帮助？ 学和没学是一样的吗？我们的改变和调整，观念、心态，生命品质，所有的行为的改变的前提，是我们的观念得到了什么样的调整？然后用这个调整和改变的观念，如果不调整，我在现实生活中是怎么样，调整了以后，我又产生了怎么样的变化，也就是说你每一课的。每一周的学习，应该是都是有新的收获，都应该和本课的内容进行联接。 不仅仅是说我看完这一课，从中间选了一句话，或者两句话，就像读书会一样的找一句话，分享一下自己的感受，然后觉得这一课我就学完了？那这个是我们系统修学和读书会修学的一种根本性的区别，你需要知道的不是说是哪一句话，我听了那句话很有感觉，然后我分享一下我的感觉，整个这一课说的是什么，它的核心思想是什么，我清晰了吗？ 我们的分享，每一课的内容，都是建立在对本期内容修学的基础上，我的观念的调整和改变，并且建立在这个观念的调整和改变之后，所带来的我的认识有什么不同，然后在这个认识的基础上，我的行为又做了哪些调整和改变，又如何去运用和解决现实生活中间的问题。这是我们修学的按照八步骤的步骤，建议师兄们，这个其实所说的这个内容也是修学的有效性的保证，保证每一课学完能受益，每一周都能够形成心行的积累
感恩学长陪伴与分享！ 仅以此功德，普及于一切，我等与众生，皆共成佛道 |
|
|
