七下新教材《山地回忆》重点：第一人称作用

部编新教材，七年级下册第11课《山地回忆》是新增课文，课文采用第一人称的写法，是这篇文章的学习重点。那么第一人称的答题思路有哪些呢？第一人称答题思路如下

1.第一人称亲切自然、真实可信，容易拉近和读者的距离

2.便于抒发情感，进行详细的心理描写。

3.使文章更具真实性、故事性。

4.便于直抒胸臆，唤起读者的内心感受和思考。

5.具有感染力。

这是我们在回答第一人称的思路，我们在答题前这五条是需要背诵的，虽然有时候不需要面面俱到，但是我们背诵了之后，答题时，我们就会避免漏掉答题点，使得我们的答案能覆盖答案。

《山地回忆》采用第一人称，你能结合课文分析一下吗？

我们来扣

1.第一人称亲切自然、真实可信，容易拉近和读者的距离。

“我”既是故事的讲述者，也是亲历者，整个故事都是“我”的回忆，让故事真实可信。（绿色字体是结合课文分析）

我们再来扣

2.便于抒发情感，进行详细的心理描写。

“我”被呵斥了生气，在交谈中逐渐平静下来，听说要给“我”做袜子感动。对妞儿一家的感激、敬佩之情都在“我”的叙述中得以表达。（绿色字体是结合课文内容分析）

3.第三条也可以答上。

使文章更具真实性，故事性。

答题思路的4、5条在本题中不需要，但是在第一人称的抒情诗歌或抒情散文上可以答。