![]() 你好呀,我是家庭教育指导师果妈~ 你家孩子的看图写话,平时写得怎么样啦? 因为开心果班上老师布置的看图写话很少,但是考试每次都会考,所以,果妈一般都会额外给开心果布置一些看图写话的内容。 关于看图写话,果妈有几个“快捷方法”,得念叨念叨。 这个快捷方法,便是:看一看,想一想,写一写,再读一读。 看一看: 一看什么时间; 二看在哪里; 三看有哪些人物; 四看在干什么。 想一想: 一想有哪些可用的美词美句、修辞手法等; 二想最后变得怎么样了; 三想告诉我们什么道理(看情况添加)。 写一写: 将所看、所想连成故事,写下来。 读一读: 每一篇后面都有对应的例文,带着孩子读一读,对比一下,自己写的是读的内容,有哪些差距。 以这篇看图写话为例 看一看 时间:晴朗的一天 地点:小河及小河旁 动物:小鸭子、蝴蝶、小狗 事件:小鸭子在游泳,小狗在追蝴蝶。 想一想: 一想可以将小鸭子、小狗、蝴蝶拟人化; 二想它们的情绪,都很开心。 写一写: 将所看、所想连成故事,写下来。 读一读: 这是晴朗的一天,白云飘在蓝蓝的天空中,弯弯曲曲的小河“哗哗”地唱着歌。小河两边有又高又大的树,河里有两只可爱的小鸭子在为小船带路,它们要带小船去远方。岸边绿油油的草地上,一只小狗在和蝴蝶做游戏,它追着蝴蝶不停地跑来跑去。它们玩得开心极了! 写在最后 一共有30幅看图写话,家长可以挑上几个,带着孩子写一写,提升一下看图写话的能力。 当然,如果孩子看图写话的能力还有所欠缺,家长也不知道该怎么教的,果妈建议家长给孩子选择合适的资料,比如开心果同款,斗半匠家的《看图写话一年级》《看图写话二年级》。 详细的方法,写作的技巧,词语的积累等,都比较全面。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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