一、低血糖的定义及诊断定义:低血糖症是因血糖浓度过低,引发以自主交感神经过度兴奋和神经功能失常为表现的综合征。 诊断标准 非糖尿病人:血糖浓度低于 2.8mmol/L。 糖尿病患者:血糖低于 3.9mmol/L。
糖尿病患者低血糖分级:依据血糖水平、躯体改变和意识状态,将低血糖分为三级。
二、低血糖、低血糖症、低血糖反应的区别 | | | |
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| | 非糖尿病患者血糖≤2.8mmol/L,糖尿病患者血糖≤3.9mmol/L | | | | 不依据血糖具体数值判定,血糖可能正常或未达低血糖标准 | 出现与低血糖相似症状,如饥饿感、心慌、手抖等,由血糖快速下降或自主神经反应引发 | | | | 需符合 Whipple 三联征,即出现低血糖症状、血糖检测符合标准、补糖后症状缓解 |
三、低血糖的临床表现影响因素及总体表现 特殊人群及特殊类型低血糖表现
四、低血糖的危险因素易引起低血糖的降糖药物 进食延迟:未按时进食或进食过少易引发低血糖,应保持定时定量进餐,减少进餐量需相应减少降糖药物剂量,预计误餐需提前准备。 运动增加:体力活动或运动突然增加可诱发低血糖,需依据病情选择合适运动方式,运动前适当补充碳水化合物。 疾病状态 酒精摄入:空腹饮酒时,酒精刺激胰岛素分泌可导致低血糖,应避免酗酒和空腹饮酒,饮酒同时大量摄入其他食物可能使血糖升高。
五、低血糖的预防及治疗预防 加强低血糖高风险患者的识别:包括血糖波动大的消瘦个体、有严重低血糖病史、低血糖感知受损及易发生严重低血糖疾病的患者。 加强血糖监测:自我血糖监测(SMBG)和持续葡萄糖监测(CGM)是重要工具。 合理使用可增加低血糖风险的药物:胰岛素及胰岛素促泌剂从小剂量开始,逐渐增加剂量并做好血糖监测,经常出现低血糖需调整治疗方案和药物剂量。 重视低血糖预防的教育:通过结构式健康教育,提升患者认知及自我管理水平。
治疗 治疗时机与方法:糖尿病患者血糖 < 3.9mmol/L 时需补充葡萄糖或含糖食物,怀疑低血糖应立即测血糖,无法测量则按低血糖处理。意识清楚者口服 15-20g 糖类食品(葡萄糖为佳);意识障碍者给予 50% 葡萄糖液 20-40mL 静脉注射或胰高血糖素 0.5-1.0mg 肌肉注射。相当于 15g 葡萄糖的碳水化合物有 2-5 个葡萄糖片、10 块水果糖等。 后续监测与处理:每 15 分钟监测血糖,若血糖仍≤3.9mmol/L,再给予葡萄糖口服或注射;若血糖在 3.9mmol/L 以上但距离下一次进餐时间大于 1 小时,给予含有淀粉或蛋白质的食物;若血糖仍≤3.0mmol/L,继续给予 50% 葡萄糖 60mL 静脉注射。 低血糖纠正后的处理:了解发生原因,调整用药;伴意识障碍者可放松短期内血糖控制目标;注意低血糖诱发的心、脑血管疾病;建议经常自我血糖监测,有条件者进行持续葡萄糖监测;对患者实施糖尿病教育,携带急救卡,儿童或老年患者家属进行相关培训。 低血糖未纠正的处理:静脉注射 5% 或 10% 的葡萄糖,或加用糖皮质激素;注意长效磺脲类药物或中、长效胰岛素所致低血糖不易纠正,可能需要长时间葡萄糖输注;意识恢复后至少监测血糖 24-48h。
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