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一二年级无纸化测试,无法知道孩子的成绩水平?还真不是

 果妈的育儿间 2025-06-21 发布于江苏

你好呀,我是家庭教育指导师果妈~

最近,孩子们都在准备着期末考试,也不知道你所在的城市,孩子们的期末考试有没有结束呢?

至少我们还没有。

开心果上一年级,无纸化考试,也被安排在了下周。

因为考试临近,所以不少家长们也在讨论“无纸化测试”的问题。

不少家长觉得,这就是一场游戏,无法看出孩子的真实成绩。

也有家长觉得,一二年级,没必要给孩子多少成绩上的压力,以后有的是时间去感受压力。

果妈想说一点:无纸化测试是无法看出孩子的成绩,但是你家孩子的成绩,在日常就已经体现出来了。

比如,日常练习

日常练习,其实就足够看出孩子的水平如何了。

基础题,孩子是否能全对;

拔高题,孩子是否能够有思维;

思维题,孩子是否能够做得出。

这几个维度来看,就知道孩子学得如何了。

这也是为什么果妈觉得孩子选练习题很重要的原因了,如果是简单的练习题,孩子都能做对,可能家长还感觉良好。只是一换成难的题目,孩子可能就有些懵了。

日常练习的时候,家长要抓基础,再拔高,这样才能知道孩子的“天花板”再哪里,然后不断去突破孩子的“天花板”,孩子不管在班级中的成绩如何,至少自己是一直在进步、突破的。

比如,学校测试

虽然说,一二年级的期末都得有无纸化测试,但是,有些学校还是会孩子们安排一些期末测试的。

测试或许不排名,但是家长可以问问孩子,不同分数段有多少孩子,那么,自家孩子的水平,家长差不多也就知道了。

比如,自考安排

如果没有测试的,那么家长可以安排孩子自考。

也就是果妈之前推荐家长给孩子准备的大试卷,无论是学霸的,还是给力亮点的,又或者是实验班等等,都是可以的。

家长让孩子做一做,测试一下孩子能够得多少分。

这样大致上,家长也能够估出孩子的成绩在什么水平。

写在文末

最后,果妈想说:在意成绩,并不是去在意成绩本身,而是应该去在意成绩背后,孩子需要鼓励、表扬、提高的部分。

很多家长或许也听过,一二年级的成绩具有一定的欺骗性。

确实,题目简单、提前学等问题,会导致成绩具备一定欺骗性。但是日常从练习中去发现孩子的学习问题,这就不属于欺骗性的了。

一二年级,不重在分数,而是重在学习习惯的培养!

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