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从小学到高中，多少次语文课要求大家写“我的XX”；大家写得最多的大概是“我的妈妈”和“我的老师”，但我一次也没写过“我的老师”。我也是有恩师的，对我后来的学业起到了很大的帮助。但我最不幸的是小学的整个五年都被同一个班主任当成个坏典型，动不动被留校，罚站，罚扫地。 这位刘老师，也不知为何特别不喜欢我，亦或看我老实可欺，当全班大部分人都在讲小话时，她点名批评时必定点我，女生中我成了最不听话的典型。其实我真不是讲话最多的，但她好像就特别看到了我。 这种让我和另外几名她认定的调皮捣蛋生在课堂上罚站的做法，让那时特别胆小的我，感觉羞愧且自卑。 她还经常罚这些有“过错”的学生包做班上的卫生，美其名曰大扫除小扫除，放学时大家都开开心心地走了，就我和几个被她在课堂上点了名的学生要留下来洒水扫地。我记得有几次胆大的学生后来不管也走了，就留下我一个扫一个教室的地，那个灰尘的气味和我心中的愤恨我记忆犹新。 她还把我关过黑屋子！让我有了人生一次难忘的害怕经历。这一幕我又有蒙太奇记忆了。什么原因不记得了，也许是规定的作业没做完，她曾经批评过我写字像鬼画符，也许是？反正我真不是个调皮的，就只有迟到，作业没完成或讲小话被她抓了辫子。她罚我到她的办公室，但我站在办公室了，她做她自己的事，并不理会我。后来有位校领导找她有事，她对我说我不方便在这等她，要我到旁边一个放多余课桌椅的空教室等她。现在想来，到底是她思虑不周还是种变态惩罚，我永远不知。但我当时一个人在那间静悄悄的人声全无的地方的害怕心理，我永生难忘！我清楚的记得这个房间有不少蜘蛛网，而且我觉得我害怕中等待的时间很难熬。后面是我自己离开还是等到了她记得来取我的，我已经忘记了。 小时候，都不懂，老实的孩子们任由心狠的老师欺负，回家了也不敢和父母说。以现在的标准，这是妥妥的虐待学生啊！ 这位老师应该是有虐人倾向，还从心理上打击你。有一次她检查大家的课本，看到我的课本时，她特意对我说了句：你书没怎么看，但书这么烂。（我的书确实没保护好）我一直记得她说的这句话，可见我当时被羞辱到了。老师啊，不带这么伤害学生的，好不！ 刘老师也不只是对我一个人特殊对待吧！有几位同学长大后聊起这位老师还是无可原谅。 有一位曾经的难兄难弟后来忍无可忍，他妈妈帮他转学了，结果这位后来在别的学校根本就是个成绩优秀的学生。他也被这位老师在课堂上羞辱过，男生都哭了，这位老师当时还嘲笑他，完全是伤口上撒盐。这位同学唯一能做的，据说是在一棵小树上刻上了这位老师的名字，愤怒砍断此树。可见心中有多愤恨！还有另外两名同学，毕业后，在公共交通车上看到了这位当了五年的班主任，选择视而不见，这位老师会否反思为何如此？ 我记得我三，四年级时也和妈妈说过能否转学，逃离不幸分到的这个班主任，但当时确实很难，有地区及单位的编制，别的学校已不收。除非像那位学生，家里可能走了点关系，提前幸运逃离了。 往往偏偏这样的老师当时还受到过学区的表彰，记得我们上这位老师的语文课时还派了别校的老师及领导来观摩，那叫一个虚伪，我们也都跟着老师演了场戏吧。比如说讲过的内容再讲一遍，被提问的学生也是老师钦点的好学生，应该也预前给了标准答案。 既然她被别校来学习了，这位老师又开始给我们极限施压，给我们布置特别多的作业，一个晚上要回答几篇课文后的全部问答题，结果遭到了大部分同学们的嘘声反抗，这位老师不但没有些许同情和反思，还惩罚全班同学，回答全部12篇课文后的所有问题！这完全是不可能的任务啊，就算是最好的学生不眠不休也不可能完成的任务啊！ 我记得最后是没有谁真的做完了这次作业、好的学生有家长写了条子给老师帮自家孩子说话。我好像是反抗分子没理会，好像这次倒是法不责众，不了了之。但刘老师不向学生认输的性格可见一般。 刘老师还有明显的势利眼，对班上有家长在单位里当官的同学就客气很多，这些同学就很容易受到她的表扬。 这小学五年里语文课是我最讨厌的课，何其不幸！五年啊！五年同一个班主任，这个班主任还对你特别坏！你不喜欢她，她不喜欢你。 曾经有一次，晚自习后，她对我说过一句话：我这样对你，是为你好，你以后会感激我的。我当时就在心里反驳了，应该不会。 果真，即使后来长大了思想也成熟了，我也从未从心里感激过她。她帮助到了我什么呢？除了有点不幸的小学学生生涯。她使我更不喜欢学校更不喜欢学习。 这段不幸经历的唯一意义是往后的日子只有更好，不可能再坏了。 我现在想来，如果信命的话，也许这个老师是我命中的一个小劫，开局很不好，先把劫渡了，往后余生只会更好。 |
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