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1.脖子在疲劳的状态里，只能是用下颌画圈圈，不管如何画，不能这样扭脖子。 2.吃冷饮度过小肠时使小肠降温了，动力没有了，肠道不蠕动。 3.就是以旁观的心态去读书，可能收获比就是你进去更多一些。 因为啥呢？ 你不会去比较，你不会把这一种东西当作非常态，非常态就是啥，不病的病。 4.你看这个平常人，你去看东西的时候，这个你只要是在看书，就会联想到自己。 听别人说也会联想到自己，是吧？ 5.不需要懂的是，跟这个小孩念念，现在大人叫小孩念经典似的，是吧？ 你别问，你只要是让他背了，他就会，不需要意思，有意思就完了，你说让一个七八岁的小孩儿读这个成人经典是吧？ 念孔夫子，那这个入社会没用，让他懂了也没用。 还不如说，那就背会。 背会了有啥好处呢？ 语言举止，行为就会规范起来，看着你没教吧？ 他就一点一点跟着你走的，圈圈来了，就是你设计好的，这个孩子走的圈圈就来。 这些东西是一个国有文化，就是你这个文化是固有的，在你的骨子里，可能就是在孩子的骨子里就有这些东西。 他只是需要一个，需要一个撞击让他想起来而已，不需要太多的干预。 我们学东西也是，不需要太多，只需要认知。 6.所有的古文化有一个特征，就是不是当时的人用心就能了解的 7.大脑是运动的关节，而这个小肠是脏腑的关键。 只是说脑是行之主，而肠是脏之主，脏器好坏，它的这个韧性强不强，生命力好不好，是在肠子里。 8.肺跟脾的作用是一模一样，脾也能吸收这个气，但这个肺也能，但是它两个的不同就是一个的气是用来给脏腑，给血液的气。 一个的气是用来平衡肌肉精筋之间的营养，输送的气。 9.植物和动物区别：一个是以火为动力的，一个是以水为动力的，这两个的动力不一样，但是实质上是一个，就是它的序列就是一个是动，一个是不能动的。不能动的啊。 10.小孩儿最容易治的，但是小孩儿对于节气要求很严格，因为他对这个人类世界还没有适应，其作于它的所有的病痛来自于它跟自然不衔接。 就是先了解五用六气，每年把这个小孩的这个每一犯病的，这个每一个节气掌握住，看起来是一种药，放七八个， 就像发点热啊，肚子疼啊，呃，哭一下啊，闹一下这种，它都是跟自然不符合，他必须出现这种状态，在这种状态，得去调节，调节到直到它适应。 小孩是一个适应过程，这是不可以逆的，就是任何人没法把它变成别的。 11.古人说这个脑为形之主，而肠为心之脑 12.有益其实很简单，就是我这个，我练了它以后，我有所改变。 啥改变呢？ 就是不良的在逐渐消失，有益的在逐渐增多，这就是好的。 明白的时候就像你刚睡起来，你对你这个眼前要做的事还是模糊的。当你眨巴眨巴两下眼睛以后的认识，而对于身体的有益也是这样的。在我们练习的过程里，所有的不良时候，不良的习气逐渐地在消失，这是第一个好处。 第二个好处就是我们这个心理变得轻巧了起来，就是心里不会作念那么重，对于什么的要求也会改变， |
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