![]() 这是一个非常典型、也非常微妙的职场思维困局。 我们来一步步拆解,用逻辑的方式把这团模糊的“疑心+期待+不确定”理清楚。 表面上,领导说要“培养你成为接班人”,这听起来是件值得高兴的事。但你心里却隐隐觉得:
现实中,这种情况常常发生在两类场景:
“领导快要退休”符合第一类场景,他说“要培养你”,至少证明了你在团队中表现突出——咱是有能力的。 之所以产生困惑,本质上是因为内心有拉扯: 既被“提拔的信号”吸引,又被“被利用的可能”牵制。 一边怕错过机会,一边怕被消耗; 一边想证明自己,一边又担心被套路。 ------------ 所谓的“内心拉扯”,说白了就是“脑袋中的不同想法/观念在打架”。 我们把大脑中的推演过程画一下,首先是对“领导动机”的判断—— “真心培养我”vs“只想利用我”。
在此基础上,我该怎么办?我要怎么办? 大脑的思路进一步“分叉”:
看到了吗?在四种结果里,选择信任,最差也能“锻炼能力”,而选择怀疑,最好的结果只不过是“避坑”。 “锻炼能力”vs“避免被利用”,孰轻孰重,一目了然。 当然,最稳健的做法是:全力以赴地去做,同时在内心保留底线。 ------------ 如果还想更理性、更明白地看待这件事,就需要判断领导的“动机”了——看他是真“培养”还是只是“利用”?这里的关键是“利益分配”,不看“口头承诺”,你得观察:
以上四条若中两条成立,那基本是真培养;反之,就是“利用”。 但无论哪种情况,最优策略都是一样的: 带着清醒的心,去真诚地干。 信任,但不过度依赖。既然他愿意带,你就全力学;但不要把前途全部押在他身上——学的是方法,不是忠诚。 接受利用,也要换取价值。项目经验、核心关系、人脉资源——这本身就是价值。 ------------ 再看这个困惑,其实不是“领导是真是假”,而是“我该不该相信”。 成熟的职场逻辑应该是: “相信”可以是假命题,“成长”必须是真命题。 真正的智慧,是即使被利用,也能顺势成长——“成长”才是关键。 能被“利用”的人,必然是有价值的;能在被利用中成长的人,更有资格独当一面。 |
|
|