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一位老教师说： 中小学领导的第一特征，就是厚颜无耻。自己的教学成绩一塌糊涂，或者已经很多年都不教学了，还要对那些一线教师的课堂指手画脚，说三道四，板着面孔教训别人。我们这里有一个中层领导，也兼着两个班的课，每一次考试的教学成绩都是垫底。他却经常去听其他老师的课，不是去学习，而是去监督和评价。监督这个老师有没有一步一步的按照学校规定的流程走，评价这个老师的课上的怎么样！课后跟老师谈话的时候， 都是一副专家和领导的双重气派， 说老师这样有问题，那样有缺陷。 有些学校的教学成绩为什么如此糟糕？就是因为中小学领导的傲慢和偏见。自己就是一个糊涂虫，还自以为聪明绝顶。自己不读书，不看报，不学习，不研究，不搞学术，不写文章，平常只会溜须拍马，浑水摸鱼，颠三倒四，吃饭喝酒，却喜欢以不可一世的态度拿捏一线老师。有些领导已经很多年不上课了，居然敢说一线教师的课堂低效，有些领导自己的教学成绩一塌糊涂，还敢寡廉鲜耻的去指导其他教学成绩优秀的老师。这样的学校怎么发展？根本就没有办法发展。 几千年前，我们的古人就说过一句话：肉食者鄙，未能远谋。现实中最大的问题就是，那些肉食者高高在上，从来不会觉得自己的水平和素质有问题，他们认为自己是聪明的，高素质的，完美的，了不起的，最有智慧的，而自己管理下的那些人，都是愚昧的，不开窍的，不上道的，不可救药的，死性不改的。 但凡我们中小学领导可以谦虚一点，低调一点， 有自知之明一点，我们的教育还可能这么糟糕吗？ 打开今日头条查看图片详情 |
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