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2026年高考作文押题范文:循流而下,倍风而驰

 当以读书通世事 2025-11-15 发布于甘肃
作文模拟题
《荀子·劝学》有言:“君子生非异也,善假于物也。”古之智者,常借他山之石以攻玉;今之俊杰,善借时代潮流以争先。个人的成长,需要借师友之智、前辈之鉴;国家的发展,需要借科技之势、合作之力。“借力”,是一种智慧,一种境界,更是一种能力。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
循流而下,倍风而驰
文/李寨主
《说苑》有言:“鱼乘于水,鸟乘于风,草木乘于时。”天下万物,皆善于借力。此等智慧,亦适用于人。古之智者,常借他山之石以攻玉;今之俊杰,善借时代潮流以争先。借力,是一种能力。如何借力,更是一门学问。
借力的基础,在于知己知彼。《孙子兵法》有言:“知己知彼,百战不殆。”斯言不谬。借力之前,需要知道自身不足,对方的长处,这样才能取长补短。反之,若不知自身局限,也不懂对方的情况,所谓借力便是无的放矢,甚至可能“病急乱投医”,反受其害。所以说,有效的借力,始于知己知彼,是对自身坐标与他人情况的精准测绘。
借力的关键,在于吸纳转化。借力绝非丧失自我的全盘照搬或被动依赖。它要求主体具备强大的消化吸收与再创造能力。日本的“明治维新”,其在广泛汲取西方科技、文化的同时,注重与本国国情相结合,实现了成功的本土化转型,从此国力蒸蒸日上,进入强国之列。可见,“借力”的关键,是“借”而能“化”,将外来的养分内化为自身肌体的有机组成部分,实现自我的升级与进化!
“借力”的升华,在于协同进化。当借力不再局限于单方面的获取与利用,而是双方或多方在相互借力中共同成长、彼此成就,便能绽放出更为绚烂的光彩。在自然界,蜜蜂帮助花朵传播花粉,使其得以繁衍后代;而花朵提供的丰富花蜜,又成为蜜蜂生存繁衍的重要食物来源。二者相互依存、相互促进,共同进化,形成了和谐共生的美好景象。商业领域亦如此,苹果借助高通先进的5G通信技术,提升了产品的竞争力;高通则通过苹果庞大的市场份额,扩大了自身技术的应用范围和影响力。二者在协同进化中实现了共赢,也推动了手机行业的发展。协同进化,让借力超越了简单的利用,升华为一种共生共荣的智慧,引领各方走向更高层次的辉煌。
吾辈青年,身处百年未有之大变局,面对机遇与挑战并存的时代,更应深刻知晓如何“借力”。我们应先借时代之东风,助自我腾飞;再以自我之翅膀,煽动时代气流更快涌动。唯有如此,方能在借力中强健自我,在奉献中反哺时代,真正实现从“善假于物”的智者到“兼济天下”的仁者的伟大飞跃。
古人言:“循流而下,易以至;倍风而驰,易以远。”借力,可以提升效率,事半功倍。让我们识借力之智,明借力之法,乘长风破万里浪!

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