![]() 壹 张若虚在孤篇压全唐的《春江花月夜》中写到,“江畔何人初见月?江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年望相似”。 岁岁年年,年年岁岁,江畔人来人往,好像只有江上的月亮从来没有变过。我们头顶的星空和脚下的土地好像也从来如此,那古人和我们看到的是同一个世界吗? 赫拉克利特说,“人不能两次踏入同一条河流,因为无论是这条河还是这个人都已经不同”。事物总是在向前发展运动,人类对世界的认识也在不断提升,我们和古人眼中的世界并不一样。 今天的我们看山是山,看水是水,世间万物是它本来的面目,但在我们的先祖眼里,世界并非如此的清晰,它们神秘而模糊。 在描写上古史实的《尚书》中有段话是这么说的,“分命羲仲宅嵎夷曰旸谷,寅宾出日,平秩东作”。意思是任命羲仲在遥远东方的日出之地叫旸谷的地方,主持对日出的宾礼祭祀,引导民众进行春耕。 我们的祖先认为太阳是从旸谷升起的,他们对太阳还不熟悉,还存在着礼貌性的客道,害怕太阳闹脾气,要在出门的地方迎接它,祭祀它。人总是因为无知而恐惧,因为恐惧而敬畏。 贰 鲁迅说,“若世界没有炬火,我便是唯一的火炬”。今天看来这句话是一种隐喻,是一种精神。但当我们把时间线往前拨,拨回到人类诞生之初的时刻,这句话便是当时人类生活的具象化描述。在那个饮毛茹血、刀耕火种的时代,天地日月、风雨雷电、山川湖泊,身边的一切对于人类都是无法理解的陌生存在。 想象一下在漆黑的夜里行走是什么感觉?恐惧,无助,惴惴不安,那时的人类大抵就是这种处境。面对未知带来的恐惧,人类需要答案(哲学是什么一当中有论述)。 我们的先祖用智慧把自己带出了困境。他们产生了语言,发明了文字,给万物命名,用盘古开天辟地,女娲造人等故事解释了自身和世界万物的由来。 他们把超越自身认知能力外的事物通过整体化、拟人化的方式进行解释,比如火是火神祝融的化身,水是水神共工的化身,雷电是雷神天吴的化身,太阳是太阳神羲和的化身等等。 上古神话在今天已经成为了儿童读物,但彼时在认知能力十分低下的条件下,人类用神话的方式对生活的世界进行了相对系统的解释,把无法理解的未知事物一一点亮,把自己从对未知的恐惧中解救了出来。 叁 在我看来这种智慧就是哲学,可能说哲学1.0版本更为准确。那到底什么是哲学呢?现在我们对哲学做一下定义,哲学是人类对于世界的系统性解释。 在这里我们对世界的概念进行一下明确。世界有两种解释,广义上指全部时间和空间,一切存在的总和,这个意义上的世界在本质上是不可知的。狭义上指人类中每个人看到的所有事物和现象的集合,即我们眼见的世界,在本文中是这种含义。 看到这里,我只能说你的求知欲还是很强的,我们进一步思考一下为什么如此定义哲学呢? 我们先看一下亚里士多德的认识,他讲的本真而深刻。他说:“求知是所有人的本性。人都是由于惊奇而开始哲学思维的,一开始是对身边不解的东西感到惊奇,继而逐步前进,而对更重大的事情发生疑问,例如关于月相的变化,关于太阳和星辰的变化,以及关于万物的生成”。 刻在基因里的求知本性,得不到答案就痛苦的机制,促使人类必须进行深刻的思考和探索,随着认识边际的逐步拓展,人类最终会站在一个问题面前,就是如何认识身处的世界。 哲学问题进行分类的话,大致能归为三类,一是认识人类自身,二是认识世界,三是认识人类与世界的关系。首先人类是世界的一部分,其次人具有社会属性和自然属性,如果我们不把人放在世界的整体中去认识,我们就不能真正认识人的本质。也就是说哲学问题最终只有一个浩大的问题,就是对世界的认识。 这个浩大的哲学问题需要无数小的哲学问题进行拆解,无论个体用何种方式对世界进行探索,无论他能否自觉的意识到这一点,实质上他都是在为人类解决这个浩大的问题而努力。 我们每个人都像是打到这个世界的一束光,光束或大或小,都会照亮一块这个世界的未知。一束光照亮的区域有限,但人类作为整体照亮的就是我们眼见的世界。 肆 而且,世界是一个连续而统一的整体,并不能人为地分割。当我们孤立地看待一个问题时,会产生认知的扭曲和片面。 比如说,当我们思考人是否要善良这个问题时,由于道德要求是社会秩序的一部分,你要理解道德要求就要研究社会秩序,社会秩序又是人类社会的一部分,你要理解社会秩序就要研究人类社会,人类社会又受自然环境的限制,你要理解人类社会就要研究自然环境,而自然环境又受地球的物理定理和宇宙属性影响,你要理解自然环境就要研究物理学。所以,最终的问题还是要系统性解释世界。 哲学的研究就像拼拼图,每一个事实相当于一个碎片,当我们把每一个碎片放在属于它的位置时,世界的全貌和内部的脉络就会自然的显现。不同的是,拼图的全貌我们拼之前就知道,而身处的世界只有我们拼完之后才能一睹它的全貌。 这就是哲学。 请给哲学家赏口饭吃。 |
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