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清晨，送女儿上学后，坐上了向北的公交车，去北城近郊的一所初中监考。真快啊！一学期快要结束了！这次初三区质测后，迎来的，将是渴盼已久的寒假。 2025年，一路走来，磕磕绊绊，跌跌撞撞，有着太多的不如意，郁结在心中，形成了乱麻的思绪。但细细一想，所发生的一切的一切，虽然不算太好，也不算是太坏。一切都有回旋余地，一切尚有可期。 最不能原谅自己的是，这一年忙忙碌碌的，细细一想，好像啥也没做成。一地鸡毛的生活，却在人生的海边，拾捡不到一枚值得珍藏的贝壳。 古代文人，我最仰慕的，是苏子。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”在人生海海里，我多想像苏子一样，在不如意事十之八九的人生里，从容悠闲地度过。可在现实面前，一切都成了奢望——我的定力不够，我的修行未到，在现实生活面前，我真的无法做到完全的从容。 “本来应该从从容容游刃有余，现在是匆匆忙忙连滚带爬……”，手机里，想起了《没出息》，这首歌，是写给小人物的歌，也是“牛马”的心声。 我做“牛马”好多年，一直生活在人生金字塔的最底层。昨日回家的时候，和姐夫闲聊，说村中一个闲汉，在他面前揶揄我说，“xx就是不会来事，怪不得现在还是一名小老师呢！”这句话，我承认，很对！但初听的时候，心里还是有些许的恼怒，细细一想，他说得也对，本性使然，怪不得别人说。 如没意外，这辈子，我应该就是一个“牛马”了。可我甘心做“牛马”，情愿做“牛马”。因为，这，最符合我的本心。 近段时间，“最快女护士”的新闻很火。一场冰雪马拉松，她成了比赛的赢家，但，却成了生活的输家。因为她参加冰雪马拉松，需要串休，当她得了第一名，背后的故事被公开后，她处于两难的境地。终于，在2026年的1月2日，新年的第二天，她辞职了。被迫离开了体制，成为了自由人。我很是为她的前路担心，但她却说：“不悔来时路，不惧新征程，这些年很好，但我该往前走。不论什么原因离开，都已成为我的一部分，祝前路坦荡，依旧温暖有光。” 多好的一个人啊，既体谅别人，又对未来充满向往，这是一个有光的女子。我们都知道，护士很苦，护士很累，但她为了热爱的跑步，克服了一切的困难，去追求自己想要的生活。虽然她不愿意离开，但这种无奈的离开，未尝不是一件好事。 夸赞她的人很多，但不知为什么，网上对她口诛笔伐的人也有不少。“牛马”要改变生活我们应该支持，就不要肆意踩踏了。 既然都是“牛马”，“牛马”之间就要惺惺相惜，不要相互踩踏，都好好地过好自己的“牛马”人生吧！  今天的监考一共有三节，考前该校的校长提出了监考要求：不许说话，不许看手机，考场前后各一名老师，严肃考纪。 像一名僧人一般，我在考场上坐禅近六小时的时光。第一科考语文的时候，我通看了一遍语文试卷 。这次质测卷出的挺好的。有梯次，有创新，对学生语文能力和语文素养的考查也有针对性。 “积累与运用”部分，围绕贬谪文化的语境，考查学生“挫折”的“挫”的读音，这个音很有迷惑性，有许多学生标成了一声，也难怪，在东北的口语里，“挫折”的“挫”，经常被读成一声，而正确的读音标对的很少。而根据拼音写汉字要求写出“坚韧”的“韧”，也有可考的价值。新颖一点的，是有一道题要求围绕贬谪文化对一副下联。这道题虽然从语文整张试卷来说很常规，但在“积累与运用”部分出这样的题型，这是宽城区以往考试没有的。 “课内文言文”阅读部分，选择的文本是《湖心亭看雪》，很是欣喜地，竟然真出了对“湖上影子，唯长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”这句的赏析。考前压对题了，大多数的老师都是高兴的吧！虽然，学生在考场上的真正答案不一定如老师之意。 “非连续文本”的阅读的考查，有这样的一道题：阅读三则材料，将下面的小标题拟写完整。挺新颖，挺别致。 “名著阅读”中，对《艾青诗选》的考查，设置了一个AI情境，但其实还是问答形式的考查。但，毕竟也是一种创新。 作文（1）的题目是“这一次，我选择勇敢”，这个文体不难，学生能很容易写出来，但如果审题不深入，在行文中，对“这一次”的引入，和“勇敢”的具体描写就会流于空泛，文章不一定耐读，耐品，会流俗。 唉！作为一名语文人，有关语文的话题，总是会说得多一些。 中午的时候，在该校食堂用餐，吃着饭菜，喝着菜汤，品着豆浆，又对教师的营养餐议论了一番。教师这一群体，是文雅含蓄的“牛马”，不用扬鞭自奋蹄，但“民以食为天”，对餐饮的质量，还是有着诸多渴望的。 其实，在世上生活的每一个人，都是层次不同的“牛马”，不如意的时候，总是会有一些抱怨。一年只挣几万的“牛马”，和一年挣几十万，几百万的“牛马”，都有其烦恼时刻，也有其幸福时光。不要过多地沉湎于烦恼中，才有更多的幸福时光。 对生活充满希望，做一个心中有光的“牛马”，其实挺好的！   |
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