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《易经》是怎样的一本书?

 garyhyz 2026-01-09 发布于广东
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关于宇宙的起源,目前主流的宇宙起源理论认为,宇宙起源于一次大爆炸。在大爆炸之前,宇宙以奇点的形式而存在。奇点有很多奇异的性质,比如说,它的密度无限大,体积无限小,压力无限大,温度无限高,时空无限弯曲,等等。这个关于宇宙起源的学说,就是大爆炸宇宙论。

有人认为,大爆炸是真理,宇宙真的是从奇点爆炸而来。也有人认为,大爆炸只是一种人类“发明”出来的宇宙解释模型。我们姑且把大爆炸这个科学假设认为是真的,把它当做人类之前各种宇宙起源学说,在描述和修辞上升级与改进后最优秀的模型,那么依然还存在一些最基本的问题要回答。

首先,奇点从何而来?在奇点之前是什么呢?其次,假设真的存在奇点,那么奇点为什么一定要爆炸呢?也就是说,从逻辑上看,奇点也可以不爆炸。让奇点不得不爆炸的必然原因到底是什么呢?

这些最基本的问题,宇宙学家们可能都无法回答。这不是因为他们还不足够聪明,而是因为,他们的心智结构和所运用的工具理性,和回答这些问题所需要的思维模式,不在同一个维度上。

道易思维代表着人类心智的最高层,如果从道易思维来回答上述的几个最基本的问题,是非常容易的。宇宙的物质来源,结构设计来源,动力系统的推动力来源,从根本上,他们都来自于道。用庄子的一句话来说就是,一而不得不易谓之道。这句话很关键,它首先说明,宇宙自始至终就是一个统一的整体,宇宙起源于一,而不是起源于零。奇点理论,它更倾向于认为,宇宙起源于0所以,奇点理论从根本上就错了,它也就无法回答,为什么奇点必须得爆炸这样的问题。

如果我们把宇宙整体,当做一个生命的话,那么道就是生命之源,易就是生命之机。老子在《道德经》第二十一章写道:

道之为物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。窈兮冥兮,其中有精,其精甚真,其中有信。

这段话,讲的就是宇宙如何像个孩子一样被道孕育出来的。我们知道一个胎儿要诞生的话,那么他就需要父母交换遗传信息,受孕之后,一个新生命就诞生了。如果我们把宇宙也当做一个胎儿的话,它的母亲就是道。

其中有精,指道不自生而生万物,宇宙万物已包含在道里面,如同胎儿被孕育的那一刻,他未来的一切都已经包含在受精卵中。其精甚真,指道不自化而化万物,宇宙万物自从被生出来那一刻起,他未来的任何的变化,都已经包含在了道中。其中有信,指道不生不化而生化万物,它独立而不改。生,对应的就是现在人们常说的,流俗的物质和空间的概念。化,对应的是流俗的时间概念。独,对应的是流俗常说的的规律概念。

现在,我们可以回答“奇点为什么必须得爆炸”这个问题了。这个问题就好比是在问,卵细胞受精之后,为什么会必须要发育一样。太初,就是宇宙处于受精卵阶段的状态,只是现在的宇宙学家们,把太初那个存在状态的宇宙,称之为奇点。

宇宙是道的孩子,它是一个生命,它被孕育了出来,所以它必须得生长,必须得发育。既然宇宙是生命,那么它和我们所见到的地球生命一样,都存在生、长、壮、老、已的各个阶段。

宇宙为什么会膨胀呢?因为就像小朋友在长个子,它反映的是宇宙长的阶段。等宇宙的个头生长到巅峰,也就是说,宇宙到了它的壮年阶段。壮年之后,它又会开始收缩,步入老的阶段。老朽的宇宙,最后会秩序解体,结构解体,步入死亡阶段,它对应的是已。

宇宙死了之后呢,就像冬天的枯草一样,被分解掉,化为虚无。而一等春天到来,道又生出来了一个孩子,那将是新的宇宙。我们地球上的生命是野火烧不尽,春风吹又生,从宇宙这种尺度的生命来看,也同样如此。宇宙学家们观测到宇宙在膨胀,说明我们的宇宙,正处在它的夏季。

道生了个娃,人类给它起了个名字叫宇宙。宇宙越长越大,跟受精卵发育一样。人是怎么成为人的呢?《黄帝内经》说:“血气已和,营卫已通,五脏已成,神气舍心,魂魄毕具,乃成为人。”类似的,宇宙也是这样成为宇宙的。宇宙里的万物,就构成了它的血气、五脏、筋骨与腠理。也就是说,我们所看到的各类星体,各类物质,都只是组成宇宙这个生命的器官和组织。胎儿的发育,需要源源不断的通过脐带汲取各种营养,分娩后又能从外界通过进食不停的摄取营养,那宇宙是不是也是如此呢? 或者通俗的说,宇宙生命的持存,它吃的是什么呢?

在宇宙分娩之前,它通过脐带与其母亲“道”相连,在宇宙被分娩出来之后,它靠吃“虚无”为生,虚无就是宇宙进行光合作用赖以合成万物的阳光。

抬头看星空,会发现日月相推,斗转星移。俯瞰大地,会发现万物芸芸,竞相生长演化。这是一个变易的世界,它构成了我们所能看到的天地间的“万象”。因为生生不息的变易,所以宇宙间就有了万象。

庄子说:“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。”这句话所体现的,就是易象思维我们看到一匹奔跑的野马,实际上,它是从尘埃中抟聚而来,死后又化作尘埃。宇宙间的万物,都在变易中,互相连接、转化和循环。理解了这种永恒的变易,才不会在变化莫测的世界中,感到应接不暇,眼花缭乱。

变换莫测的万物,所呈现出来的万象,它们是不是有迹可察,有章可循呢?答案是有的。从现象中把这些变易的规律找出来,抽象而成数,这就产生了象数思维

河图洛书,伏羲八卦,就是人类文明史上最典型的象数思维,以象数模型精确地描述宇宙万化与万象。在象数思维的模型中,宇宙万物是一个永恒变易的生命体,他们都是这个生命中的一部分,只是尺度不同而已,结构上则都是同构的。

为了说明万物为一,万物同构的思想,庄子用了三个字“遍”“周”“咸”来描述这样的道理。遍,指的是在无尽的空间尺度上,万物都是宇宙身体延伸的一部分。周,指的是在无尽的生命周期上,万物的生命,都是宇宙生命的一部分。咸,是全和都的意思,意思是说,在无尽的演化中,万物都体现着宇宙精神的一部分。

理解了万物为一,我们才能理解天人合一的思想,才能理解阴阳、术数和中医。在我们日常生活中,中医是最能体现象数思维的学问。

子曰:“夫易何为者也?夫易,开物成务,冒天下之道,如斯而已者也”。

是故圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑。是故蓍之德,圆而神,卦之德,方以知,六爻之义,易以贡。圣人以此洗心,退藏于密,吉凶与民同患。神以知来,知以藏往,其孰能与于此哉?(《易·系辞上》)

下面我们诠释一下这段话,以此来阐明《易经》到底是怎样的一本书。

孔子说,易是什么呢?易是开物者,成务者,冒道者。开物是什么意思呢?它说的是,天下万物,都是从无生有,现在我们看到的一切,在过去都是不存在的。是什么力量,让本来不存在的事物,涌现出来的呢,是易。

成务说的是什么呢?既然天下开始有物,那么万物就会开始演化。如果宇宙中不存在任何事物,那么显然宇宙中,也就没有任何的事件发生,也就不存在所谓的时间。有了物之后,所有事件在时间序列上的总和,万物各成其所是,便是这里所说的成务。

推动万物演化的力量,又是什么呢?是道。道何以充万物之体并推动它们生生不息进行演化的呢?从道到万物,这个总的动力系统,也是易所起的作用。冒天下之道,这个冒用的很形象,外透,外现,升扬,把易的作用,形容得很贴切。

是故圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑。是故蓍之德,圆而神,卦之德,方以知,六爻之义,易以贡。我们再来看这一段。天下之志说的是什么呢,就是前面说的开物,成务,冒道。圣人要统治天下,先要通天下之志,天下之志是什么呢?是生生不息。

天下大业是什么呢?既然万物都要生生不息,那么天下大业,便是如何保证万物生长繁衍。演化过程中,万物与外界环境互相碰撞的过程中,就难免会遇到吉凶福祸,有时候看起来福祸难料。往哪走是吉,往哪里走是凶,这时候,圣人就要像一个舵手来进行判断决策,好让百姓趋福避祸。这便是断天下之疑。

怎么才能断吉凶呢,或者说具体应该怎么做呢?我们继续看孔子是什么说的。

是故蓍之德,圆而神,卦之德,方以知,六爻之义,易以贡。这段话讲的便是具体的卜卦原理。蓍之德,圆而神,是说通过蓍草建立一个数理模型,来合于天地之数。

为什么要用蓍草,而不用其他的小棍子呢?这是中国传统的文化习惯。在中国古代,国家最重大的事,一个是祭祀,另一个便是占卜。拿祭祀来说,在古代白茅的地位就很高,其他的草就无法代替白茅,为了白茅这种草,诸侯国之间还曾发生战争。

另一方面,古人认为,白茅和蓍草,具有其他的草所不具备的天赋之德。所有的物都是天所开,但是不同的物,载有不同的德。而蓍草和白茅之德,合乎天数,所以就成了祭天验天的神物。这并不是简单的拜物教,认为随便拜什么事物都一样,而是要看某物之德所具现出来的数理,是不是合于天数。关键不是物,而是物所象征的数理。

易经是什么,易经就是一个关于天地万物演化的象数模型,它的核心就是数。如果蓍草本身体现着天数,用蓍草建立一个数理模型,与天地相合相参验,就可以推演一切时空中所发生的事,进而可以断吉凶福祸。

圆而神,天地垂象示范,为圆,阴阳难测为神。卦之德,方以知,万物由象而推导出来数,由数推导出来理,再由理推导出来可理解可利用的结论。这便是方而知。六爻之义,易以贡,每一爻,都对应着阴阳互推过程中,所展现出来在整体卦象中的状态,都是易所外现出来的数理,贡是告诉的意思。

圣人以此洗心,退藏于密,吉凶与民同患。以此洗心,此是指什么呢?它指的是易。以易洗心而通天下,定天下,断天下,既然未来的事吉凶已断,那么就要从未来的判断中,退到当前的现实中来指导现实,至于未来到来后结果到底会怎样,就交给天吧,这是退藏于密的意思。自己能做的,就是不管吉凶,都与天下百姓共患难,共进退。

那么如何学习《易经》呢?

入门级别的,可以参考下中华书局,上海古籍出版社版本的《周易》里对易经的注解。另外,澳星电视中文台,所制作的一部43集动画片《周易》,也是很好的入门级资料,网上一搜就可以搜到。

下面是历代名家对周易的注解。王弼和邵雍,师心自用,发挥的有些用力过猛,不是很建议阅读和参考。所以他们两位的易经注解,就不列入了。

孔子《易传》

郑玄《易论》

孔颖达《周易正义》

周敦颐《太极图说》《通书》

张载《西铭》《横渠易说》《正蒙》

程颐《周易程氏传》又名《伊川易传》

朱熹《朱文公易说》

王夫之《周易外传》《周易内传》

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