考核表
受查教师：任教学科：任教班级：检查时间：2011年9月至2012年1月
指标
考核内容
考核记录及得分
月日
得分
计划（5分）
1、认真制定学期教学计划。（5分）
备课（25分）
2、备课环节完整，“六要素”（教材分析，含教学目标与要求及教学重难点、学情分析，含教材分析和学生分析、教学过程，含教师活动和学生活动、训练设计，含巩固训练和提高训练、教具及现代教育技术手段准备及教学反思）齐全，计12分；书写清楚规范，计2分，合计14分。
3、教学目标具体、明确、恰当，重难点突出，计5分。
4、板书设计及课时分配合理，计3分。
5、教案内容与教学进度同步，并且注明执行情况，计3分。
作业（15分）
6、及时、认真、按规定批改作业、作文，计7分；及时、认真、按规定批改语文周记（日记）及英语单词听写，计3分；两项必须有批改的时间、评语及等第等，合计10分。
7、及时、认真按规定批改“学辅”资料并且有批改时间、评语及等第等，计5分。
辅导（10分）
8、课后辅导写明辅导对象及辅导内容，记载在辅导表上计10分，没有体现培优补差的计8分。
教研（20分）
9、积极参加教研活动，每学期完成听课不少于6节，听课做好记录，计8分；有点评和建议或有自己的教学设想，计2分，合计10分。
10、积极参加教研活动，承担教研组、学校和上级部门的教研、教改任务，计5分。
11、认真学习教育教学理论进行学科教研，并撰有教育教学学习笔记，计2分；每学期撰写教学经验或科研论文1篇，计3分，合计5分。
考查（25分）
12、每单元测试按教学计划根据教学进度及时进行，计5分。
13、试卷全批全改，及时讲评，学生试卷反映出矫正的情况，计10分。
14、在备课本中做好成绩登记，计4分；在备课本中附有成绩统计分析表，计4分；有今后的针对性的教学措施，计2分，合计10分。
合计
100分
期末综合得分
期末量化得分
注：1、本教学常规考核表共分6大块，14项，16个给分点；
2、期末综合得分为每学期四次检查得分的平均分；
3、期末量化得分=期末得分×15%（教学常规占总量化分分值的15%）。
受查教师签名：年月日
金华镇第一初级中学2011-2012学年上学期教师教学常规考核表
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